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texto y sociedad en las letras francesas y francófonas

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espacio abierto, sin limitaciones y de fácil de acceso, que nos lleva a descubrir<br />

muchos aspectos culturales de la nueva l<strong>en</strong>gua, saliéndose del marco de la<br />

c<strong>las</strong>e. En nuestro blog, todas <strong>las</strong> fotos ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>en</strong>laces que sirv<strong>en</strong> de proyección<br />

cultural de los países implicados <strong>en</strong> la L2.<br />

Interculturalidad. Un aula abierta implica siempre este aspecto. Y por tanto el<br />

blog es intercultural. Y más <strong>en</strong> nuestro caso donde hacemos una refer<strong>en</strong>cia<br />

explícita a ésta. Paginas 6, 7, 8 y actividades complem<strong>en</strong>tarias.<br />

3.2.3. Tabla III - Aula virtual: Desarrollo de Compet<strong>en</strong>cias del alumno<br />

Tabla III - Desarrollo de Compet<strong>en</strong>cias http://www.canalblog.com<br />

Desarrollo de autonomía Sí<br />

Habilidades de comunicación Sí<br />

Habilidades de investigación Sí<br />

Habilidades de cooperación y trabajo <strong>en</strong><br />

equipo<br />

Valoraciones del profesor<br />

Medición de progreso del Alumno<br />

Comunicación virtual<br />

Complem<strong>en</strong>to de cont<strong>en</strong>idos Sí<br />

En lo que respecta al desarrollo de compet<strong>en</strong>cias del alumno y observando nuestro<br />

blog, comprobamos que éste sirve para pot<strong>en</strong>ciar:<br />

Desarrollo de la autonomía y habilidades de investigación. Con la ayuda del<br />

blog el alumno busca, descubre, analiza y construye nuevas actividades.<br />

Páginas 5 y 8.<br />

Habilidades de comunicación. Están ampliam<strong>en</strong>te cubiertas con la propuesta de<br />

chat con estudiantes extranjeros. Página 6.<br />

Habilidades de cooperación y trabajo <strong>en</strong> equipo. No estaban pres<strong>en</strong>tes a la hora<br />

de concebir nuestro blog, pero indudablem<strong>en</strong>te se pued<strong>en</strong> incluir al implicar a<br />

varios estudiantes <strong>en</strong> la misma actividad.<br />

Valoraciones del profesor. No aparece desarrollada, pero si está explícita <strong>en</strong> la<br />

función de “Com<strong>en</strong>tarios” <strong>en</strong> los que el profesor puede verter su opiniones y<br />

puntos de vista, <strong>en</strong> cada una de <strong>las</strong> publicaciones hechas por sus alumnos.<br />

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