UNESCO. General Conference; 30th; Records ... - unesdoc - Unesco

3. The PRESIDENT:
Thank you very much, Your Excellency. UNESCO is aware of Germany’s dedication to this
Organization and certainly appreciates it. The next speaker on my list is His Excellency Mr Igor Ivanov, Minister
for Foreign Affairs of the Russian Federation. Your Excellency, you have the floor.
4.1 Г-н ИВАНОВ (Российская Федерация):
Уважаемая г-жа Председатель, уважаемый г-н Генеральный директор, уважаемые делегаты
Генеральной конференции. Я высоко ценю возможность впервые обратиться к вам – участникам нашего
форума ЮНЕСКО.
4.2 Россию издавна связывают с этим специализированным учреждением Организации
Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры не только плодотворное
сотрудничество, но и, я бы сказал, духовное родство. Нам дорого то, что в нынешней сложной
международной обстановке оно сохраняет верность своей изначальной благородной миссии – служить
интересам мира, взаимного уважения и солидарности между народами.
4.3 В последние годы деятельность ЮНЕСКО несет на себе яркий опечаток личности Генерального
директора г-на Федерико Майора. Во многом благодаря его подвижническим усилиям идеи и ценности
ЮНЕСКО получили широкое признание, стали интеллектуальным и нравственным достоянием мирового
сообщества. Недавнее свидетельство тому – принятие Генеральной Ассамблеей Организации
Объединенных Наций Декларации и Плана действий по культуре мира.
4.4 И все же давайте смотреть правде в глаза: реальное воплощение высоких цивилизованных
стандартов, утверждаемых ЮНЕСКО – это пока острова в море нищеты, неравенства и нетерпимости. На
фоне небывалого взлета человеческого гения во всех областях науки, технологии и информации мы
сталкиваемся с вопиющими проявлениями жестокости и насилия, наподобие актов международного
терроризма, которые недавно потрясли нашу страну. Невольно возникает вопрос: чем будет для
человечества XXI век –«новым Ренессансом» или еще одним «смутным временем»?
4.5 Беспокоит и другое. Вусловиях, когда казалось бы, есть не только необходимость, но и реальные
возможности решать мировые проблемы на путях равноправного сотрудничества, предпринимаются
попытки утверждать в мире диктат силы, действовать в обход ООН и международного права. Означает
ли все это, что цели ЮНЕСКО – всего лишь несбыточная мечта? Напротив, мы убеждены, что именно
сейчас ее мандат в системе Организации Объединенных Наций актуален как никогда. Г-н Майор
Сарагоса справедливо назвал ЮНЕСКО «идеалом в действии». Что касается идеала, то он ясен и
общепризнан. Теперь главное – точно определить дальнейшие направления наших действий.
4.6 Назову три круга проблем, в решение которых, на наш взгляд, ЮНЕСКО может внести полезный
ипо-своему незаменимый вклад.
4.7 Первый касается новых вызовов международному миру и безопасности. Они оказались гораздо
сложнее и опаснее, чем это представлялось сразу после окончания «холодной войны». Стремлением
найти универсальные ответы на эти вызовы и угрозы продиктована инициатива ПрезидентаРоссийской
Федерации Бориса Николаевича Ельцина о разработке концепции мира в XXI веке. Вееоснове– твердая
приверженность основополагающим нормам и принципам международного права, в первую очередь
Уставу Организации Объединенных Наций. Ее цель – создание таких условий, при которых все народы
жили бы в мире и согласии, в условиях демократии и процветания. Важным элементом концепции
должно стать раннее предупреждение конфликтов. Необходим сегодня и новый взгляд на
фундаментальную идею основателей ЮНЕСКО – об укреплении мира в умах людей. Ясно, что
Организация не может брать на себя несвойственные ей политические задачи. Но она в состоянии помочь
вовремя идентифицировать глубинные источники конфликтов, например, такие, как дискриминация
меньшинств на почве языка, образования и культуры. Этому могло бы способствовать, в частности,
последовательное развитие региональных сетей по толерантности, ненасилию и солидарности. Хорошее
дело – расширение сети кафедр ЮНЕСКО по правам человека. Настало время всерьез задуматься,
заняться мониторингом соблюдения Конвенции 1960 года о борьбе с дискриминацией в области
образования. В широком плане представляется важным усилить гуманитарную, нравственную
составляющую процесса образования в течение всей жизни. В этой связи заслуживают поддержки усилия
ЮНЕСКО по воспитанию в духе мира, демократии и прав человека, а также в области образования
беженцев и маргинальной молодежи.
4.8 Второй круг проблем касается этических аспектов научно-технического прогресса и
информационной безопасности. Общепризнанный факт, что интересы человека все чаще приходится
82