UNESCO. General Conference; 30th; Records ... - unesdoc - Unesco

cumbres. Dije en Santo Domingo una frase: a veces, nosotros, los Jefes de Estado y Presidentes, andamos de
cumbre en cumbre, pero no podemos olvidar que nuestros pueblos andan de abismo en abismo.
21.13 Venezuela está dispuesta a aportar lo que pueda en esa búsqueda de la paz, de la cultura de paz. El
primero de sus recursos es el ser humano, como bien decía el Presidente del Consejo Ejecutivo. Estamos
impulsando un proceso interno en Venezuela, pero que tiene, por supuesto, impacto hacia afuera, inevitable en
este mundo de hoy. En Venezuela estamos impulsando una revolución pacífica, pues no hay armas de por medio
y democrática, ya que está saliendo desde abajo, como decía, también, el Presidente del Consejo Ejecutivo. Está
saliendo desde las bases del pueblo, no desde las élites, en un proceso de reconstitución de la República y del
Estado, un proceso constituyente. En menos de ocho meses Venezuela rompió una barrera terrible, el pueblo
venezolano se fue por la vía de un referéndum, bordeando un flanco del esquema constitucional, y eligió una
magna asamblea constituyente, supraconstitucional, de poderes extraordinarios, contra la opinión de las cúpulas
que habían estado retardando cambios desde hace más de dos décadas. Y en menos de tres meses de instalada la
Asamblea, ya tenemos una nueva Constitución en Venezuela que será sometida a referéndum dentro de pocas
semanas.
21.14 Me recordaba mi esposa, Marisabel, quien es miembro de la Asamblea, fue elegida y es la Presidenta de
la Comisión de Derechos Humanos y Derechos Sociales de la Asamblea, que se han aprobado artículos de
avanzada para garantizar los derechos humanos fundamentales, los derechos de los niños, los derechos de las
minorías, los derechos de la mujer, los derechos de los indígenas. Yo quiero decirles que en Venezuela, por
primera vez en nuestra historia, los indígenas salieron de las montañas y vinieron a las ciudades a hacer
asambleas y ellos mismos, sin ley electoral de por medio (¿qué ley electoral les vamos a imponer nosotros a los
indígenas guarao o los yaruros a los cuibas?), con sus propios criterios y su propia idiosincrasia, eligieron tres
representantes a la Asamblea constituyente. Y están allí, representándolos directamente, no por intermediarios.
Así que está naciendo una República nueva, está naciendo un sistema político nuevo, un Estado nuevo y lo
hemos llamado Estado de justicia más que Estado de derecho porque el derecho muchas veces es frío, dogmático.
Más allá del derecho está su objetivo, que es la justicia.
21.15 En Venezuela también estamos retándonos a nosotros mismos en lo económico y estamos construyendo
un nuevo modelo económico; y creo que hay que luchar mucho en el mundo para salirnos de la corriente
neoliberal que nos lleva directo al infierno. La globalización, sí, muy bien, la modernidad, la ciencia, la
tecnología, la competitividad, perfecto, bienvenidos todos estos términos, pero eso no tiene por qué llevarnos al
infierno. Tenemos que inventar, así decía otro sabio venezolano, Don Simón Rodríguez, el Sócrates de Caracas
lo llamó Bolívar, uno de sus alumnos favoritos. El decía que no podemos seguir copiando modelos en la América
Meridional, o inventamos o erramos. Estamos obligados a inventar nuestros propios modelos, un modelo
económico, aprendiendo a atrevernos, atreviéndonos al reto. A veces con un poquito de audacia, creo que hace
falta siempre, pues estamos diseñando y construyendo sobre la marcha un modelo económico autogestionario,
endógeno, competitivo o humanista, porque le concede su lugar al ser humano y así tiene que ser. Los modelos
económicos tienen que funcionar para el ser humano, no para la macroeconomía. La integración entre nosotros
tiene que ser profundamente humana, no podemos dejársela a los técnicos o sólo a los econometristas, tiene que
ser plena.
21.16 En Venezuela estamos también luchando a brazo partido para devolverle al pueblo sus derechos
fundamentales: la educación, la cultura, la ciencia, la tecnología, el derecho a la vida, a la participación, los
derechos políticos. Estamos, por supuesto, enfrentándonos a una montaña de problemas. Para darles un pequeño
ejemplo nada más y no extenderme más, con nosotros hay un grupo de ministros del Gobierno venezolano, entre
ellos el Ministro de Educación, el Dr. Navarro. Estamos impulsando una revolución educativa y uno de los
objetivos que hemos logrado en el corto plazo es el incremento del número de niños que están yendo a la escuela.
En apenas unos meses hemos incrementado ese número en un 25%. Seiscientos mil niños que estaban fuera de la
escuela hace seis meses están ahora en ella. Pero para ello hemos que tenido que ponernos muy firmes para
frenar esa corriente neoliberal de la privatización de todo. Si por los neoliberales fuera, hasta el aire que
respiramos habría que privatizarlo.
21.17 ¡La educación no puede ser privatizada, por Dios! ¡La salud no puede ser privatizada! Eso será en el
infierno, pero aquí, no. El diablo seguro cobra, debe cobrar, una llamarada de candela, a lo mejor, para que
alguien estudie en el infierno o para que alguien sea atendido en los infiernos. Pero aquí, en la Tierra, no, eso no
puede ser. En Venezuela, desde hace años se estuvo privatizando la educación y hasta en las escuelas públicas se
estaba cobrando matrícula. Y además el niño tenía que venir bien uniformado y con zapatos buenos, si no, no
entraba; y además tenía que venir bien alimentado porque allí no había comida para él. Mire, señora, le decían a
la madre, aquí está la lista de los libros. Si no trae todos los libros y forrados, bien bonitos, el niño no entra.
Nosotros, incluso bajo advertencia de destitución a los funcionarios educativos en todo el país, dimos una
instrucción a todo el país de que la gente se negara a pagar las escuelas. Es una instrucción que yo le di al pueblo:
nadie debe pagar en la escuela. Naturalmente, esto planteó problemas. Unos profesores terminaron escondidos en
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