UNESCO. General Conference; 30th; Records ... - unesdoc - Unesco

écréatives, ainsi que certains moyens de communication rénovés de fraîche date ont en effet été complètement
ou partiellement détruits. D'autres, pillés ou saccagés, ne sont plus que ruines. Notre pays est aujourd'hui
totalement privé d'infrastructures éducatives, de locaux et de mobiliers scolaires et, par-dessus tout, de matériels
didactiques. A ce bilan désastreux, s'ajoutent plusieurs hectares de terrain semés de mines de toutes sortes. Le
dépistage et l'accompagnement thérapeutique des enfants traumatisés, la reconstruction des infrastructures et le
déminage des terrains sont pour le gouvernement d'union nationale, constitué le 20 février de cette année, la
priorité des priorités.
29.5 Dans ce contexte, notre pays a besoin d'urgence que la communauté internationale l'aide à renforcer ses
capacités institutionnelles dans les secteurs de l'éducation de la science, de la culture et de la communication
- autant de secteurs vitaux seuls capables de dynamiser la transformation de la société guinéenne. Au cours de la
visite de M. Federico Mayor, en avril 1997, a été approuvé un plan spécial d'urgence, qui n'a pu être mis en
oeuvre du fait du conflit politico-militaire qui a dévasté notre pays 11 mois durant. Nous aimerions remercier du
haut de cette tribune le Directeur général pour la rapidité et la sollicitude avec laquelle il est intervenu à cette
occasion. A l'issue d'une profonde et mûre réflexion sur l'avenir des jeunes de Guinée-Bissau qui, parvenus au
terme des études scolaires que leur offre le pays, ont d'énormes difficultés à poursuivre leur formation dans les
pays voisins, du fait de la réduction progressive du nombre de bourses mises à notre disposition, le gouvernement
d'union nationale a décidé la création d'une université, l'Université Amilcar Cabral, qui doit ouvrir ses portes au
début de l'année scolaire 2000-2001. C'est dans le cadre de cette politique visant à doter le pays d'équipements
sociaux de qualité que nous lançons un appel à tous nos partenaires dans nos efforts de développement, et plus
particulièrement à l'UNESCO, afin qu'ils nous aident à équiper la bibliothèque indispensable à cette université.
29.6 Faire progresser le taux de scolarisation surtout chez les jeunes filles et améliorer la qualité de notre
système éducatif constituent deux autres préoccupations de notre gouvernement. Les statistiques de 1990 à 1998
témoignent des efforts déployés dans ce sens, efforts que nous nous engageons solennellement à intensifier en
synergie pour assurer le développement de l'éducation au cours de la décennie 1997-2006 proclamée par l'OUA.
29.7 Le soutien inestimable de l'UNESCO a permis à l'Institut national pour le développement de l'éducation
(INDE) et à l'Institut polytechnique de mener à bien plusieurs activités en faveur des jeunes filles et des femmes
dans le domaine de l'éducation en matière de population et de l'alphabétisation fonctionnelle. Etant donné
l'importance de ces actions pour le bien-être des générations futures, notre gouvernement a la lourde
responsabilité d'en assurer la pérennité. Au nom de mon gouvernement j'adresse mes vives et sincères
remerciements au PNUD, à l'UNICEF et à l'UNESCO pour les contributions significatives dont ils nous ont
gratifiés au cours de ces dernières années. Je saisis cette occasion pour renouveler mon souhait de voir renforcées
ces aides précieuses pour le bonheur de nos femmes et nos jeunes filles.
29.8 Mesdames, Messieurs, la création d'une réserve de biosphère dans l'archipel des Bijagós est un signe
éclatant de la reconnaissance de notre pays par l'UNESCO et de l'aide que celle-ci lui apporte. Nous ferons tout
pour rester dignes de cette reconnaissance. A cet égard, je voudrais vous assurer de notre ferme détermination de
continuer à préserver ce merveilleux don de la nature. La Guinée-Bissau a tout intérêt à protéger ces sites
culturels ou naturels tant convoités. A titre d'exemple, je citerai la vieille cité de Bolama première capitale de
l'ancienne province de Guinée, l'un des rares et précieux sites qui fait la fierté de tous mes compatriotes. La
transformation de la forteresse d'Amura en musée historique sera bientôt achevée. Du point de vue socioculturel,
la conception et la création en Guinée-Bissau d'un musée de cette envergure marque une étape historique et
constitue un encouragement significatif à poursuivre les efforts difficiles mais exaltants déployés en vue de
promouvoir et faire connaître la culture guinéenne, en même temps qu'un réconfort pour nos institutions
culturelles attachées à promouvoir la création artistique, les arts et les lettres.
29.9 Nous souhaitons que l'horizon de la culture guinéenne s'élargisse et s'approfondisse sans cesse sans pour
autant perdre de vue un des aspects qui nous tient à cœur, l'épanouissement de l'individu, à partir de ce qu'il y a
de plus singulier en lui, son identité culturelle.
29.10 Monsieur le Président du Conseil exécutif, Monsieur le Directeur général, Mesdames, Messieurs, le plus
grand facteur de développement des sociétés modernes, c'est la communication, qui favorise le rapprochement
des peuples, le contact entre les populations et leur intégration à la société. C'est la communication qui nous
permettra de promouvoir le développement social, culturel, économique et donc de renforcer la démocratie, une
démocratie libre, transparente, pluraliste, indépendante et impartiale.
29.11 Pour ce faire, il faut que nous ayons une opinion publique informée et éclairée. Avoir accès à
l'information est aujourd'hui extrêmement précieux et il est évident qu'aucune société ne peut se permettre de
reléguer cette exigence au second plan. C'est dans ce contexte que le gouvernement de la Guinée-Bissau a décidé
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