UNESCO. General Conference; 30th; Records ... - unesdoc - Unesco

30.9 La educación para la paz debe ser un contenido permanente de la vida en sociedad, y el sistema
educativo tiene la responsabilidad de integrarlo. Convencida de ello, el próximo 20 de noviembre nuestra
Asamblea Legislativa declarará solemnemente el año 2000 “Año de la Cultura de Paz”.
30.10 Centroamérica es hoy una región que renovadamente avanza en la realización de una comunidad de
pueblos y Estados. En esta tarea, todos los países hemos contribuido a la construcción de relaciones más
estrechas y robustas entre las sociedades, las economías y los gobiernos. Por ello impulsamos iniciativas
conjuntas, como la definición de indicadores y criterios de rendimiento en la educación básica, armonizando de
esta manera resultados de la política educativa, lo que obviamente contribuirá a profundizar la integración
centroamericana.
30.11 El Salvador valora las estratégicas labores de la UNESCO y agradece el apoyo recibido. Estamos
seguros de que la colaboración en el futuro significará para los salvadoreños nuevas contribuciones a su
desarrollo humano y social. El Proyecto de Programa y Presupuesto para los próximos dos años nos señala metas
que seguramente permitirán potenciar nuestras iniciativas nacionales y regionales en el campo de la educación, el
conocimiento, la ciencia y la cultura y la identidad nacional. Ratificamos nuestro apoyo a la gestión
descentralizada de la UNESCO, porque estamos seguros de que esta descentralización propicia soluciones
efectivas y adecuadas a nuestras realidades nacionales.
30.12 Es indiscutible que en la actualidad el conocimiento, las ciencias y las tecnologías son aún más decisivas
para la competitividad de nuestras economías. Pero solamente sociedades estables, fortalecidas en su identidad,
equitativas e integradas podrán sacar provecho de las nuevas relaciones globalizadas. Por ello, el fortalecimiento
de la participación democrática, la educación, la creación social de la cultura y la identidad nacional son
objetivos prioritarios que permitirán transformar estrategias de beneficio social en verdaderas estrategias para el
desarrollo de nuestras naciones.
30.13 Deseo expresar aquí el reconocimiento del Gobierno de El Salvador por el esfuerzo, el compromiso y el
éxito de la gestión del señor Director General, nuestro amigo don Federico Mayor. Estamos seguros de que en el
futuro, con el nuevo Director General, continuaremos recibiendo el apoyo de la UNESCO a nuestros esfuerzos
por una educación de mayor calidad, más humana, y por una cultura que reconozca en cada ciudadano del
planeta una persona creadora y digna. Muchas gracias.
(30.1) Mme JACIR DE LOVO (El Salvador) (traduit de l'espagnol) :
Monsieur le Président de la Conférence générale, Monsieur le Directeur général, Mesdames et Messieurs
les représentants des Etats membres de l'UNESCO, Mesdames et Messieurs les observateurs des organisations non
gouvernementales et intergouvernementales, Mesdames, Messieurs, j'ai le plaisir de prendre la parole devant cette
30e session de la Conférence générale de l'UNESCO et de vous transmettre les chaleureuses salutations du peuple
et du gouvernement d'El Salvador. Dans mon pays, on éprouve, pour de multiples raisons, une vive et chaleureuse
reconnaissance à l'égard de l'UNESCO et de ses membres. El Salvador se sent étroitement lié à l'UNESCO qui a
participé au processus de renforcement de la paix et de la démocratie que nous avons engagé. La présence de
l'UNESCO dans notre pays a été officialisée le 11 octobre avec la signature de l'accord par lequel a été créé le
Bureau de l'UNESCO en El Salvador afin de donner au niveau régional une impulsion nouvelle au programme
pour la culture de la paix.
(30.2) El Salvador, petit pays, s'est fait connaître dans le monde en raison du conflit qui l'a déchiré au cours de
la décennie écoulée. Cependant, en 1992, avec l'aide de la communauté internationale ici représentée, il a réussi à
mettre un terme à cette guerre sanglante. Huit ans après, nous pouvons affirmer catégoriquement que le processus
de pacification et de renforcement de la démocratie que nous avons engagé a été couronné de succès. El Salvador a
accompli ces dernières années des tâches décisives et a relevé des défis stratégiques importants. Il a réussi à jeter
les bases d'une cohabitation sociale et politique stable, fondée sur les droits de l'homme et de l'individu, sur la
dignité de la personne humaine et sur l'harmonisation des divers intérêts et opinions qui caractérisent toute société.
(30.3) La politique de l'éducation est à l'évidence le reflet du nouveau pays que tous les Salvadoriens sont en
train de construire. Pourquoi ? Avant tout, la réforme de l'éducation est une priorité de l'Etat, autrement dit une
politique qui se poursuit même si les administrations changent. Comment avons-nous réussi à mettre en place cette
politique de l'Etat ? Nous avons cerné le problème et défini les solutions sous la forme de grandes lignes d'action
auxquelles les différents secteurs sociaux et politiques adhèrent entièrement. La réforme de l'éducation a aussi créé
des espaces d'intégration politique. Les maîtres, qualifiés de populaires, qui autrefois s'étaient liés avec la
population qui appuyait les forces antigouvernementales, enseignent désormais dans des établissements agréés,
dans l'intérêt du progrès social de leurs communautés.
(30.4) L'éducation a donc joué un rôle capital dans la renaissance de cette nouvelle nation parce que, de fait,
c'est dans les établissements d'enseignement que sont nées les formes les plus solides de participation
démocratique. Nous avons créé les Conseils de direction scolaires (Consejos Directivos Escolares) et, avec le
programme EDUCO (Education avec la participation de la communauté), l'exercice des droits fait désormais partie
306