03.04.2013 Views

UNESCO. General Conference; 30th; Records ... - unesdoc - Unesco

UNESCO. General Conference; 30th; Records ... - unesdoc - Unesco

UNESCO. General Conference; 30th; Records ... - unesdoc - Unesco

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

an extension can come about only through the inculcation of respect and esteem for freedom and the personal<br />

rights of others through education.<br />

(32.5) Ladies and gentlemen, in the words of the celebrated English poet and critic, Matthew Arnold, “We are<br />

standing at the edge of two worlds, the one dead and the other powerless to be born. We are at the edge separating<br />

two cultures, the culture of war based on subjugation and injustice and the culture of peace struggling to be born”.<br />

We must hope that the world’s intellectual and educational leaders who called at Jomtien for education for all will<br />

follow up their profound message by translating it into practical behaviour. And we must hope that <strong>UNESCO</strong> will<br />

adopt an evaluation programme covering the period of implementation of the objectives of the culture of peace and<br />

education for all, to ensure that powerless nations will be able to enjoy a life of dignity and justice.<br />

(32.6) Ladies and gentlemen, let us propagate, in our several countries, the concept that superior strength should<br />

be accompanied by justice and respect in dealing with others, and insight into the human character. Let us<br />

remember that history is replete with accounts of civilizations that were dominant and then perished. Let us add to<br />

our existing cultures the concept of a true culture of peace, in word and deed. Let our children awaken in the<br />

morning to the music of God’s creation, the twittering of birds and the rustling of leaves, instead of the roar of<br />

aircraft and the crash of guns and bombs. Let us make education an effective tool to turn these hopes into reality.<br />

Can we do it? I hope so. Thank you. Peace and the Mercy and Blessings of God be upon you all.<br />

33. The PRESIDENT:<br />

Sir, I thank you. The culture of peace should indeed be a way of life, a state of mind. Thank you for your<br />

contribution. I should like to call now on the last speaker on our list Mr R. Toktomyshev, Chairman of the<br />

National Commission for <strong>UNESCO</strong> of Kyrgyzstan. Sir, you have the floor.<br />

34.1 Г-нТОКТОМЫШЕВ(Республика Кыргызстан):<br />

Уважаемая г-жа Председатель, уважаемые делегаты и гости Генеральной конференции, уважаемые дамы<br />

игоспода, позвольте прежде всего выразить искреннюю благодарность г-ну Федерико Майору от имени<br />

правительства Кыргызстан за тот огромный вклад, который он внес в развитие ЮНЕСКО, за его<br />

постоянное внимание и поддержку в становлении и развитии программ молодой Национальной комиссии<br />

Кыргызстана.<br />

34.2 Независимое суверенное государство Кыргызстан, став полноправным членом ЮНЕСКО,<br />

поддерживает ЮНЕСКО и присоединяется ко всем ее акциям, направленным на выполнение глобального<br />

мандата этой гуманитарной организации - распространение культуры мира, содействие расширению<br />

знаний, опыта и представлений, выражающих ценности «духа мира».<br />

34.3 По инициативе ЮНЕСКО Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций<br />

провозгласила 2000 год – Международным годом культуры мира, а грядущие 10 лет XXI века -<br />

«Международным десятилетием культуры мира и ненасилия в интересах детей планеты». ЮНЕСКО,<br />

выступая в качестве «координационного органа» по проведению Международного года культуры мира,<br />

обеспечивает мобилизацию всех возможных партнеров и посредников, в целях создания великого<br />

альянса между многочисленными движениями, группами и учреждениями, консолидации усилий,<br />

направленных на достижение цели, заключающейся в становлении культуры мира. Традиции<br />

толерантности, миротворчества и культуры мира имеют в Кыргызстане давние традиции, само<br />

географическое и геополитическое положение которого исторически предопределяет ему роль одного из<br />

мостов между Востоком и Западом. Концепция культуры мира, продвигаемая ЮНЕСКО и Организацией<br />

Объединенных Наций, глубоко созвучна внешнеполитической доктрине Президента Кыргызстана Аскара<br />

Акаева -«Дипломатии шелкового пути», основанной на принципах равноправного партнерства, дружбы и<br />

сотрудничества со всеми странами Великого шелкового пути, взаимозависимости и взаимной выгоды,<br />

долгосрочной перспективы и многовекторности развития международного сотрудничества. Идея<br />

возрождения Великого шелкового пути находит широкую поддержку ЮНЕСКО и международного<br />

сообщества. Ренессанс Великого шелкового пути в новых исторических условиях на пороге XXI века<br />

опровергает бытовавшие в прошлом идеи, в которых порой искусственно противопоставлялись<br />

мировосприятие и мироощущение Запада и Востока. Идеи гуманизма, толерантности, возрождения<br />

духовности пробивают себе дорогу в упорной борьбе с вековыми предрассудками и нетерпимостью к<br />

инакомыслию. Будучи в самом центре евразийского материка, на стыке нескольких цивилизаций,<br />

восприняв и впитав многообразие культур и мировоззрений, Кыргызстан в современных условиях имеет<br />

необходимые предпосылки для того, чтобы стать мостом дружбы и сотрудничества между всеми<br />

странами, которые входят в регион Великого шелкового пути. Ярким примером этому служит<br />

предложение Президента Кыргызской Республики Аскара Акаева, выдвинутое на Международном<br />

форуме ЮНЕСКО «Культура и религия в Центральной Азии», о моратории на ведение каких-либо<br />

военных действий на рубеже веков как одного из главных условий на пути к культуре мира. Вэтомже<br />

ряду находятся миротворческие инициативы нашего Президента, направленные на поддержание<br />

всеобщего мира и стабильности: проведение мирной конференции по Афганистану; создание зоны,<br />

402

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!