03.04.2013 Views

UNESCO. General Conference; 30th; Records ... - unesdoc - Unesco

UNESCO. General Conference; 30th; Records ... - unesdoc - Unesco

UNESCO. General Conference; 30th; Records ... - unesdoc - Unesco

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

structurées en deux programmes : d'une part, promouvoir la libre circulation de l'information ; d'autre part, combler<br />

l'écart en matière d'information et de communication afin que tous puissent profiter des nouvelles possibilités<br />

offertes par les technologies de la communication et de l'information. M. Iouchkiavitchious a insisté sur les efforts<br />

engagés en vue d'assurer une meilleure transdisciplinarité et intersectorialité des activités et une plus grande<br />

diversité des partenariats, et n'a pas manqué de relever qu'en regard du rôle stratégique de l'information et de la<br />

communication dans l'évolution de nos sociétés et des demandes formulées à cet égard à l'<strong>UNESCO</strong>, la place<br />

accordée à ce grand programme au sein de l'<strong>UNESCO</strong> mériterait d'être sérieusement renforcée à l'aube du XXIe<br />

siècle.<br />

(31.5) Madame la Présidente, le débat qui a suivi a dégagé une richesse extraordinaire des thèmes, des idées et<br />

des propositions. Mais avant de les présenter, je souhaiterais faire quelques remarques générales qui ressortent<br />

des interventions : les intervenants, particulièrement nombreux à s'exprimer lors de ce débat, ont démontré qu'il<br />

existait un grand intérêt pour ce programme et ont souligné l'importance de la communication et de l'information<br />

non seulement pour le maintien de la paix et de la démocratie, mais également pour contribuer à la lutte contre la<br />

pauvreté et la promotion de l'intégration sociale des communautés défavorisées. Les activités de ce programme ont<br />

été largement soutenues par les Etats membres qui ont jugé qu'elles rencontraient leurs préoccupations majeures,<br />

même si, indéniablement, des améliorations peuvent encore être apportées. Les intervenants ont été unanimes à<br />

insister sur l'importance de la libre circulation de l'information et des idées. Il n'en demeure malheureusement pas<br />

moins que les disparités en matière de communication persistent, entre les différentes régions du monde, entre les<br />

pays, comme au sein même de ces derniers. Cependant, un nombre important de délégués ont fait part d'initiatives<br />

lancées aux niveaux régional, national, voire local, et ont ainsi montré leur souhait d'accorder une plus grande<br />

attention aux problématiques relevant du domaine de la communication et de l'information. Plusieurs intervenants<br />

se sont également exprimés en faveur d'un accroissement de ces activités. De nombreux délégués ont souhaité<br />

qu'une plus haute priorité soit accordée aux activités en faveur des pays en développement. Néanmoins, certains<br />

délégués ont remarqué qu'en regard des divers enjeux auxquels ce programme doit faire face, son budget apparaît<br />

bien souvent trop modeste. Par ailleurs, la diversité des enjeux, la convergence des technologies de l'information et<br />

le caractère éminemment transversal de la communication - outil d'expression, de diffusion, mais aussi support d'un<br />

grand nombre d'activités relevant de l'<strong>UNESCO</strong> - nécessitent de favoriser davantage encore les approches<br />

transdisciplinaires. Cela implique la poursuite par l'<strong>UNESCO</strong> d'une politique de développement de partenariats<br />

plus renforcés. Plusieurs délégués ont souligné l'importance d'impliquer davantage le secteur privé et la société<br />

civile dans la mise en oeuvre des projets.<br />

(31.6) Madame la Présidente, venons-en à présent aux remarques concernant les activités proprement dites. Je<br />

débuterai par le plan d'action de l'<strong>UNESCO</strong> pour faire face aux défis de la société de l'information. Il a bien<br />

évidemment retenu tout particulièrement l'attention des délégués qui, dans leur ensemble, ont fortement appuyé les<br />

propositions et initiatives de l'Organisation. Plusieurs intervenants ont souligné l'aide que l'<strong>UNESCO</strong> pouvait leur<br />

apporter dans l'élaboration de stratégies nationales et le renforcement de leurs capacités. Plus que jamais, la<br />

mission éthique de l'<strong>UNESCO</strong> se voit renforcée et elle se décline en une multitude d'aspects synthétisés ici en trois<br />

grands domaines : la réduction des inégalités dans l'accès, les enjeux liés au nouvel environnement informationnel,<br />

et la question des contenus.<br />

(31.7) S'agissant de l'accès, les interventions n'ont pas manqué de souligner la diversité de sens que recouvre ce<br />

mot dans ce contexte : il renvoie non seulement à la question des infrastructures, des coûts de matériels et de<br />

communication, des capacités à utiliser ces outils mais aussi à la production de contenus pour leur diffusion sur les<br />

réseaux tels que l'Internet. Améliorer les infrastructures apparaît comme un préalable pour une grande majorité de<br />

pays en développement. Néanmoins, certains délégués ont souligné que cela ne relevait que marginalement de la<br />

compétence de l'<strong>UNESCO</strong> qui doit, dans ce cadre, travailler en coopération avec d'autres institutions qui disposent,<br />

à ce titre, de moyens plus conséquents. Un orateur a souhaité que plus d'attention soit portée aux coûts des<br />

matériels et un autre à celui des télécommunications. Les pays en développement devraient, selon eux, pouvoir<br />

bénéficier de conditions préférentielles. Les informations sur les logiciels libres devraient être davantage<br />

développées. S'agissant des points d'accès, ils doivent être multipliés pour favoriser la participation de tous à la<br />

société de l'information et lutter contre l'isolement de certaines communautés. Les télécentres communautaires<br />

peuvent y contribuer très efficacement, mais les bibliothèques publiques et scolaires et les archives constituent<br />

aussi des partenaires privilégiés. La diffusion des publications de l'<strong>UNESCO</strong> telles que le Rapport mondial sur la<br />

communication et l'information doit être soutenue. La formation, y compris la formation de formateurs, reçoit une<br />

très haute priorité dans les préoccupations des Etats membres. Contribuer à l'alphabétisation informatique des<br />

populations, c'est non seulement leur fournir les moyens d'accéder à l'information, mais aussi leur donner<br />

l'opportunité de pouvoir s'exprimer et de contribuer ainsi à la sauvegarde de leurs cultures. A ce titre, le projet de<br />

recommandation soumis à la Commission V sur "La promotion et l'usage du multilinguisme et l'accès universel au<br />

cyberespace" a reçu un soutien unanime des Etats membres, et le projet intitulé "Initiative B@bel" constitue, pour<br />

beaucoup d'entre eux, un pas dans la bonne direction. Les délégués ont très fortement insisté sur l'enjeu<br />

considérable de la préservation et de la promotion de la diversité culturelle et linguistique sur les réseaux, qui se<br />

situe au coeur de la mission de l'<strong>UNESCO</strong>. Un délégué a souligné que l'Organisation se devait de faire entendre sa<br />

voix sur ce chapitre lors des négociations de l'OMC qui se dérouleront prochainement à Seattle.<br />

(31.8) Les délégués ont une nouvelle fois unanimement soutenu les activités envisagées par l'Organisation. Les<br />

réflexions engagées dans le cadre d'Infoéthique devront être poursuivies et plusieurs délégués ont félicité<br />

l'Organisation pour l'observatoire mis en place sur son site Web. Un délégué a cependant suggéré d'intégrer les<br />

travaux d'Infoéthique à ceux conduits dans le cadre de la Commission mondiale d'éthique des sciences et des<br />

750

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!