HERNANDEZ_Metodologia de la investigación 5ta Edición

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Capítulo 9 Recolección de los datos cuantitativos
En la pregunta se eliminó la categoría central o intermedia. Pero estas interrogantes suelen limitarse
a entrevistas de unas cuantas preguntas, porque requieren cierta capacidad de memorización.
Método de completar las frases
Hodge y Gillespie (2003) desarrollaron una derivación del escalamiento clásico de Likert, en la cual se
incluyen frases incompletas respecto al objeto de actitud y a éstas se les agrega un continuo que sirve
como base para las respuestas claves. Estos autores plantearon un continuo con 11 puntos o categorías
(0 a 10) y que se “ancla” en cada extremo con terminaciones respecto a la frase a la que hacen referencia,
las cuales representan la ausencia del constructo (cero) y la máxima “cantidad” o “presencia” del
mismo (10). Sostienen que los participantes usan un número para guiarse en sus respuestas, y la frase
introductoria los orienta en el continuo. Se les pide que circunscriban o marquen el número que refleje
mejor su respuesta. El constructo se mide por ítems que enfatizan la fuerza del atributo. Los números
trabajan en concordancia con las frases para implicar el grado de presencia de éste. El ejemplo, lo
sería la actitud intrínseca hacia la religión. 22
EJEMPLO
De una escala donde se completan las afi rmaciones
Actitud intrínseca hacia la religión
1. Mis creencias religiosas afectan:
Ningún aspecto de
mi vida
Absolutamente todos los
aspectos de mi vida
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2. Estoy consciente de la presencia de Dios…
Continuamente
Nunca
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
3. Respecto a las preguntas que tengo sobre la vida, mi religión responde…
Absolutamente a ninguna
de mis preguntas
Absolutamente a todas
mis preguntas
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4. Mi religión es…
El motivo más
importante de mi vida,
dirige todos los demás
aspectos
No es un factor en
mi vida
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
5. Leo libros, busco información en internet y veo programas que se relacionen con mi fe…
Nunca
Todos los días,
sin fallar
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
22
Adaptado al español y modificado después de una prueba piloto (Hodge y Gillespie, 2003, p. 52).
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