HERNANDEZ_Metodologia de la investigación 5ta Edición

Los investigadores opinan
599
100.0%
9.0%
7.7%
5.1%
3.2%
7.9%
9.2%
80.0%
10.9%
3.0%
13.7%
6.0%
15.9%
5.1%
12.8%
7.2%
11.4%
4.3%
10.1%
6.7%
Vestir de la misma forma que mi círculo de amistades
60.0%
16.4%
36.3%
26.1%
34.4%
35.0%
22.7%
Utilizar prendas de revistas, desfiles de moda o
aparadores de tienda
Portar ropa de marcas o de alto estatus
40.0%
20.0%
60.7%
36.3%
47.7%
42.4%
41.4%
51.3%
Comodidad
Cambiar mi forma de vestir de acuerdo a las temporadas
0.0%
México
Monterrey Guadalajara Mérida Cancún Villahermosa
Figura 17.23 ¿Qué es la moda para la mujer mexicana?
• Fundamentalmente compran por impulso, es decir,
no planean sus compras.
• Solamente planean sus compras cuando tienen
un evento social.
• Se guían por sus sentidos al ver las prendas, más
que por una marca.
• Acuden a las tiendas departamentales y si les
gusta una prenda normalmente regresan con sus
padres para adquirirla.
Tercera etapa: estudios adicionales
Después, como complemento, para clarificar algunos
puntos, se realizó otra encuesta con la mitad
de casos de la efectuada primero (n = 700 mujeres
y 350 jóvenes) para comparar a la tienda con su
competidora más cercana en la ciudad de México,
Monterrey y Guadalajara.
Asimismo, el departamento de ropa para damas
de una tienda fue remodelado y se condujo un grupo
de enfoque con mujeres y otro con jóvenes, para
evaluar las remodelaciones.
En el estudio se transitó por ambos caminos: el
cuantitativo y el cualitativo. La experiencia fue muy
enriquecedora.
Los investigadores opinan
De la concepción tradicional de investigación
en psicología a la concepción actual
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En las décadas de 1960 y 1970 del siglo XX, se
consolidó la tradición investigativa en Psicología,
caracterizada por tres grandes enfoques: Clínico,
Psicométrico y Experimental. Esta concepción tradicional
fundamentada en el positivismo —sobre todo
en los dos últimos enfoques—, se concibe la realidad
en términos independientes del pensamiento,
una realidad objetiva, ordenada por leyes y mecanismos
de la naturaleza que poseen regularidades que
se pueden explicitar. Para estudiar esa realidad, hay
una preocupación por construir instrumentos para
estudiar al individuo separado de su contexto. Por
tanto se le dio importancia a las medidas estandarizadas
de inteligencia, de aptitudes y de conocimientos,
y del sujeto en el laboratorio. En una búsqueda
de la objetividad como característica de las pruebas,
mediante la medida y cuantificación de los datos,
que implica la neutralidad del investigador, que
adopta una postura distante, no interactiva, como
condición de rigor, para excluir juicios valorativos, e
influencias en la observación, en el experimento, en
la aplicación de las pruebas y en la recolección
de la información.
En la década de 1980 se presenta la llamada
investigación cualitativa como un concepto alternativo
a las formas de cuantificación que habían predominado
sobre todo en los enfoques psicométrico y
experimental. Se dan cambios en las concepciones
ontológicas, de la naturaleza humana, epistemológicas
y metodológicas, que tienen que ver con el
análisis de las interrelaciones entre los individuos,