HERNANDEZ_Metodologia de la investigación 5ta Edición

Diseños mixtos específicos
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zación y además es necesario explorar lo complejo de las vidas de las mujeres que han tenido un bebé (no
es algo estandarizado, la vida de cada persona es distinta). Más allá de identificar la satisfacción marital
y variables similares, es necesario contar con información “enriquecedora” sobre las circunstancias de la
maternidad y cómo apoyarla. Resulta vital recolectar datos relativos a la experiencia en el hospital (atención,
escenario, atmósfera social, etcétera).
Finalmente, Nicolson (2004) sugiere:
1. Estudios epidemiológicos-clínicos (basados en medidas fisiológicas).
2. Investigaciones actitudinales (comparando resultados por nivel social, estatus marital, profesión o
actividad, y otras).
3. Observación cuantitativa y cualitativa.
4. Entrevistas cualitativas.
De esta forma, con los métodos mixtos, se avanzará con mayor profundidad en el conocimiento y
entendimiento de la depresión posparto.
3. Diseño transformativo secuencial (DITRAS)*
Al igual que los diseños previos, el diseño transformativo secuencial incluye dos etapas de recolección
de los datos. La prioridad y fase inicial puede ser la cuantitativa o la cualitativa, o bien, otorgarles a
ambas la misma importancia y comenzar por alguna de ellas. Los resultados de las etapas cuantitativa
y cualitativa son integrados durante la interpretación. Lo que los diferencia de los diseños secuenciales
previos es que una perspectiva teórica amplia (teorización) guía el estudio (por ejemplo, feminismo,
acción participativa, el enfoque de las múltiples inteligencias, la teoría de la adaptación social, el
modelo de los valores en competencia, etcétera). De acuerdo con Creswell et al. (2008), esta teoría,
marco conceptual o ideología es más importante para orientar la investigación que el propio método,
debido a que determina la dirección a la cual debe enfocarse el investigador o investigadora al explorar
el problema de interés, crea sensibilidad para recabar datos de grupos marginales o no representados y
hace un llamado a la acción. Tal teoría o marco se introduce desde el mismo planteamiento inicial. El
tipo de mezcla de métodos mixtos es de conexión. El DITRAS tiene como propósito central servir a la
perspectiva teórica del investigador y en ambas fases éste debe tomar en cuenta las opiniones y voces
de todos los participantes y a los grupos que ellos representan.
Una finalidad del diseño es emplear los métodos que pueden ser más útiles para la perspectiva teórica.
En este diseño se pueden incluir diversos abordajes e involucrar con mayor profundidad a los participantes
o entender el fenómeno sobre la base de uno o más marcos de referencia. Las variaciones del
diseño se definen más bien por la multiplicidad de perspectivas teóricas que de métodos. Este modelo
posee las mismas debilidades y fortalezas que sus predecesores, consume tiempo pero es fácil de definir,
describir, interpretar y compartir resultados (Creswell, 2009). Es muy conveniente para aquellos investigadores
que utilizan un marco de referencia transformativo y métodos cualitativos. Su formato se muestra
en la figura 17.13. El diseño es de muy reciente concepción y pocos investigadores lo han considerado.
CUAN
CUAL
CUAL
CUAN
Teoría, perspectiva, abordaje,
ideología, marco conceptual...
Teoría, perspectiva, abordaje,
ideología, marco conceptual...
Figura 17.13 Esquema del diseño transformativo secuencial (DITRAS).
* NOTA: Un ejemplo de este diseño lo podrá encontrar el lector en el CD anexo → Material complementario → Capítulo → Capítulo
12 titulado: “Consideraciones adicionales de los métodos mixtos”.
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