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eitszeit - in Form von Urlaubstagen, Überstundenkürzungen etc. - und damit auch sein Gehalt
einzuschränken. 202 Ich erinnere hier an die hohe Anzahl an Selbstständigen, bei denen
die Arbeitszeit naturgemäß mit dem Einkommen korreliert ist.
Eine Aufschlüsselung der in diesem Kapitel behandelten Variablen nach Familientypen bringt
übrigens keine nennenswerten Mittelwertverschiebungen 203 . Alle vier Lebensformen zeigen
eine durchgehende Präferenz für "Geld" und "Einkommen" (vgl. Abbildung 29). 204
Partnerschaft
Familie mit Kind/ern
AlleinerzieherInnen
Single
0,0
,5
1,0
Mittelwert +- 1 SD
1,5
2,0
2,5
3,0
3,5
4,0
Partnerschaft
Kind/er
Eltern
Freunde
Abbildung 29: Fehlerbalkendiagramm konsuminduzierter Lebensbereiche
6.2.1.1.1.1.2 Soziale Koexistenz
Im vorigen Abschnitt wurden vier Familientypen identifiziert; als primäre Unterscheidungsmerkmale
wurden "Partnerschaft" und "Kinder" herangezogen. Damit soll den Neuerungen in
Familienstrukturen, wie z.B. der Ablösung der traditionellen Ehe durch andere partnerschaftliche
Formen des Zusammenlebens, Rechnung getragen werden.
Aller sozialen Modernisierungstendenzen zum Trotz zeigt eine prozentuelle Aufteilung innerhalb
der vier Familientypen, dass die meisten Befragungspersonen weiterhin dem traditionell
202
Obwohl die Antworthäufigkeiten sich je nach Lehrgangstypus (offen/geschlossen) in allen Kategorien
unterscheiden, ist eine Signifikanz nach dem U-Test von Mann und Whitney, dem Chi-Quadrat-
Test nach Pearson sowie dem Kolmogorov-Smirnov-Test nur bei der Variablen "Arbeitszeit" nachzuweisen.
203
Es wurde ein Lilliefors-Test (eine Modifikation des Kolmogorov-Smirnov-Tests) zur Überprüfung auf
Normalverteilung durchgeführt - angesichts der bekannten Daten ist diese aber ohnehin wenig wahrscheinlich.
Tatsächlich weichen - mit Ausnahme der Bereiche "Sport" und "Freizeit" innerhalb des
Familientyps "AlleinerzieherInnen" - alle gegebenen Verteilungen der vier Variablen höchst signifikant
von der Normalverteilung ab. Der Kruskal-Wallis-Test für unabhängige Stichproben ergab weiters,
dass die Mittelwertunterschiede nicht signifikant sind.
204
Die Kästchen in Abbildung 29 entsprechen den jeweiligen Mittelwerten, die Linien der Standardabweichung.
Insgesamt liegen genau 68 % der Werte innerhalb des Intervalls "Mittelwert ± 1 Standardabweichung".
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