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Noch ein Wort zur technischen Unterstützung: Sämtliche Interviews wurden per Tonbandgerät
aufgezeichnet; wenn erforderlich, wurden außergewöhnliche situative Gegebenheiten
(Störfaktoren wie Lärm, ablenkende Telefonate, unvorhersehbare Besuche etc.) notiert, um
die Interviewergebnisse später unter diesem Vorbehalt zu studieren.
5.4.4 Datenauswertung
5.4.4.1 Auswertung quantitativer Daten
Die Aufbereitung der Fragebogenbefunde erfolgte computergestützt mithilfe des Programms
SPSS. Die auswertungstechnischen Details sowie deren Aussagekraft werden im Rahmen
der Darstellung der Forschungsergebnisse behandelt.
5.4.4.2 Auswertung qualitativer Daten: Inhaltsanalyse
Die qualitative Inhaltsanalyse nach MAYRING 152 behandelt drei Grundformen des Interpretierens:
1. Zusammenfassung: Durch diesen (ersten) Schritt wird das Textmaterial auf das „Wesentliche“
reduziert. Dies bedeutet keinesfalls einen Bedeutungsverlust der Inhalte; es
wird lediglich versucht, den Interviewtext in kompakter Form und – durch die Zugrundelegung
eines Kategorienschemas – auf höherem Abstraktionsniveau darzustellen.
2. Explikation: Ziel der explikativen Inhaltsanalyse ist es, einzelne Textstellen um weiteres
Material (andere Interviewpassagen, Informationen über den Befragten, Zeugnisse etc.)
zu ergänzen.
3. Strukturierung: Nach Zusammenfassung und Explikation erfolgt eine überschaubare
Gliederung des Datenmaterials aufgrund vorab festgelegter theoretischer Fragestellungen.
Diese Strukturierung kann in formaler, inhaltlicher, typisierender (= Herausfiltern
häufiger oder theoretisch interessanter Kriterien) und skalierender (Einordnung auf Ordinalniveau)
Hinsicht erfolgen.
Für die durchgeführte empirische Untersuchung kommt die zusammenfassende Inhaltsanalyse
zur Anwendung. Es seien daher kurz die einzelnen Analyseschritte angeführt: 153
� Paraphrasierung: Nicht inhaltstragende Textbestandteile (Ausschmückungen, Wortwiederholungen
etc.) sind zu streichen und die Passage in eine Kurzform zu übertragen.
� Generalisierung: Die Paraphrasen werden auf einem vorher bestimmten Abstraktionsniveau
neu formuliert. Redundante Textstellen unterschiedlicher verbaler Darstellung können
unter eine generalisierende Proposition (= bedeutungstragende Aussage oder Sinneinheit
154 ) subsumiert werden.
� Reduktion durch
� Selektion, Auslassen: synonyme oder unwichtige Propositionen werden gestrichen
� Bündeln, Konstruktion, Integration: mehrere inhaltlich eng miteinander verbundene
Paraphrasen werden aggregiert und durch eine neue Aussage ausgedrückt
Bei großen Datenmengen (und geübten Forschern) können diese drei Schritte integriert
durchgeführt werden. Am Ende der reduktiven Prozesse steht ein System an Kategorien, die
152 Vgl. Mayring, P. (2000), S. 42 ff.
153 Vgl. Mayring, P. (1999), S. 73 f. und Mayring, P. (2000), S. 62 ff.
154 Vgl. Titzmann in Mayring, P. (1999), S. 73
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