Download (2930Kb) - Wirtschaftsuniversität Wien

inneres und äußeres Handlungsfeld bzw. bedingt eines das andere und umgekehrt. Es
eröffnet sich ein breites und undifferenziertes Forschungskonglomerat, in das interne
Kognitionen und externe Reaktionen gleichermaßen Eingang finden.
Die Auskünfte der Teilnehmer eröffnen eine gute Einsicht in die Parnterschaft und lassen
erkennen, dass die Spannung z.T. auf dem Rücken des Parnters ausgetragen wird. Krass
und sicherlich ein wenig überzeichnet formuliert, könnte man diesem die Funktion eines
Prellbockes (Buffering-Hypothese) bescheinigen. Alles in allem ist der "soziale Einfluss"
durch den Parnter jedenfalls als "soziale Unterstützung" (und nicht etwa als Belastung) zu
identifizieren. Dies lässt sich auch anhand der Literatur belegen: Diese besagt, dass ein
sozialer Einfluss umso belastender für den Betroffenen wird, je höher das Stressniveau ist.
Die (auch bei Cluster 1) insgesamt erträgliche Spannung rechtfertigt somit auch
modelltheoretisch die Hypothese einer unterstützenden Funktion.
Noch eine positive Meldung zum Abschluss: In den meisten Fällen der Stichproben-Familien
handelt es sich überhaupt um spannungsfreie Paare (72 %), nur bei verschwindenden 3 %
sind beide Partner mit erhöhter Spannung konfrontiert (vgl. Tabelle 56, roter Schriftzug). Dies
stellt wiederum einen allgemein geringen Spannungszustand aufgrund der
Lehrgangsteilnahme unter Beweis. Könnte man - was angesichts fehlender Informationen
leider unmöglich ist - von den spannungsgeladenen Personen noch jene subtrahieren, die
aufgrund des unternehmensinternen Entscheidungsverfahrens und nicht infolge des
Weierbildungs-ereignisses in Spannung versetzt wurden, fiele der Anteil der inkonsistenten
Personen vermutlich noch um einiges geringer aus. Von den spannungsgeladenen
Teilnehmern besitzen fast 9 von 10 das Glück, einen relativ spannungsfreien Partner an ihrer
Seite zu haben, der in kein Ungleichgewicht gerät und daher leichter eine soziale
Hilfestellung leisten kann (vgl. Tabelle 56, blauer Schriftzug).
Cluster-Nr.
(TeilnehmerInnen)
Gesamt
Cluster-Nr. des Falls * Cluster-Nr. des Falls Kreuztabelle
1
2
Anzahl
% von Cluster-Nr.
des Falls
% der Gesamtzahl
Anzahl
% von Cluster-Nr.
des Falls
% der Gesamtzahl
Anzahl
% von Cluster-Nr.
des Falls
% der Gesamtzahl
Cluster-Nr.
(PartnerInnen)
1 2 Gesamt
3 20 23
13,0% 87,0% 100,0%
3,0% 20,2% 23,2%
5 71 76
6,6% 93,4% 100,0%
5,1% 71,7% 76,8%
8 91 99
8,1% 91,9% 100,0%
8,1% 91,9% 100,0%
Tabelle 56: Gegenüberstellung der Cluster TeilnehmerInnen - PartnerInnen
Im Gegensatz dazu zeigen sich zwischen den beiden Spannungstypen keine divergierenden
Auswirkungen auf die Kinder. Auch stressbehaftete Personen tun ihr Möglichstes, damit
Söhne und Töchter nicht als Leidtragende aus dem eigenen Weiterbildungsbesuch
hervorgehen. Diese Befürchtung bildet auch den Stein des Anstosses für vermehrte
Anstrengungen, sich den Kindern in der verbleibenden Zeit voll und ganz zu widmen. Ohne
den später vorgestellten offenen Antworten vorzugreifen, möchte ich bereits an dieser Stelle
das Zitat zweier Teilnehmers anführen, die den Tatbestand sehr treffend zusammenfassen.
Ein Familienvater gibt zunächst Aufschluss über die Ursache für den Versuch, das Kind
187