Libro IV Congreso Internacional 2014

Total 182 98.9 100.0
Perdidos Sistema 2 1.1
Total 184 100.0
Al preguntar ¿Qué hace falta para que en la facultad se vendas más boletos? La
importancia de los resultados de la siguiente tabla indican que a los jóvenes les gustaría
primeramente con un 40.2% más tiempo para pagar, así como en un 19.20% que incluyan a
más alumnos y en un 17.6% que se les brinde más información al respecto de los resultados
e inclusive se les incluya tanto en los resultados como en la aplicación de los recursos.
¿Qué hace falta para que en la facultad se vendas más boletos?
Frecuencia
Porcentaje
Porcentaje
valido
Porcentaje
acumulado
Validos Más información 32 17.4 17.6 17.6
Incluir a los
alumnos
Más tiempo para
pagar
35 19.0 19.2 36.8
74 40.2 40.7 77.5
Otro 41 22.3 22.5 100.0
Total 182 98.9 100.0
Perdidos Sistema 2 1.1
Total 184 100.0
CONCLUSIONES
Dentro de la investigación realizada descubrimos los motivos por los cuales los alumnos de
FINSQ no aceptan vender los boletos. Gracias a la elaboración y aplicación de los
cuestionarios pudimos analizar que:
121