Libro IV Congreso Internacional 2014

En este escenario la vinculación integral debe de ser real y eficaz entre el sector productivo
y educativo a partir de cuatro principios fundamentales que son definir una visión por arriba
de una vocación actual, escuchar en las industrias a los encargados de producción y
recursos humanos, que los maestros e instructores vengan o hayan tenido alguna estancia en
esas industrias y que los alumnos se capaciten con equipos actualizados.
Hoy las empresas requieren de un capital humano con menor periodo de aprendizaje, capaz
de aprender la mejora continua de la productividad y adaptarse a un entorno cada vez más
cambiante.
La productividad es un tema estratégico de la agenda nacional, ya que para llevarlo a su
máximo potencial, el Presidente de México Enrique Peña Nieto, ha trazado un Plan
nacional de Desarrollo con énfasis en la productividad.
Desarrollo:
Derivado de lo anterior, se han creado, desde distintos ámbitos y perspectivas, diversos
instrumentos y mecanismos orientados a la articulación de la oferta educativa con los
requerimientos del sector productivo a corto, mediano y largo plazo. Sin embargo es de
vital importancia que se dé una unificación de la vinculación integral, así como de los
criterios básicos para la comprensión de las problemáticas asociadas y las rutas
metodológicas a seguir para su consecución.
En ese sentido le corresponde al gobierno generar políticas públicas que impulsen una
estrategia de vinculación integral eficaz y eficiente para la comunicación permanente entre
los sectores productivo y educativo, ya que a partir de esas políticas publicas tomando en
cuenta su potencial para favorecer el crecimiento económico sustentable basado en la
competitividad, la productividad y el desarrollo humano dentro de los centros de trabajo.
El mejorar la empleabilidad de las personas, especialmente de los egresados de los niveles
de educación media superior y superior, a través de la promoción del desarrollo y
certificación de competencias laborales que permitan a las personas el acceso a un trabajo
decente (Organización Internacional del Trabajo) y adaptarse permanentemente a las
388