Libro IV Congreso Internacional 2014

política pública, en otro orden de ideas se suman a la propuesta de indicadores como
estrategia para medir la productividad del capital humano en las empresas.
Considerando los diferentes modelos existentes en los análisis parciales para abordar la
productividad laboral, encontramos el modelo racional, según H. Simon consiste en recoger
informaciones e investigar de forma sistemática con el objeto de identificar los problemas
presentes o posibles. Definir todas las alternativas posibles para enfrentar cada problema.
Otro de los modelos es el Planteado por Ch. Lindblom. Consiste en la elaboración de las
políticas y tiene como punto de partida la situación existente, esta plantea sólo pequeños
cambios o modificaciones de manera incremental.
Así podemos mencionar varios modelos que aportan de muchas maneras un panorama
amplio para la constitución de indicadores de evaluación. Al respecto proponemos el
propio, expuesto para su revisión critica, escudriñando aportaciones para su perfección.
Consideraciones
Primero.- Análisis de la elaboración de las políticas públicas. Consiste en analizar los
factores que inciden en el desarrollo de una política a través de los diferentes estadios y
reformas financieras.
Segundo.- Describir el papel de la ciudadanía en congruencia con los problemas y
probables soluciones. A través de Regímenes democráticos, es como los ciudadanos
pueden participar y lograr el impulso de las Políticas Públicas que beneficien a la
mayoría.
Tercero.- Consideraciones para la construcción de indicadores. Determinar las
características o hecho a observar y medir. Es importante considerar los objetivos, los
niveles de referencia: teóricos, historicos, et. Según sea el caso.
Cuarto.- Considerar la organización de participantes, su disposición y estímulos, relación
normativa construcción, aplicación y resultados de los indicadores.
Con base en las consideraciones anteriores y otros indicadores de operación a
continuación se enuncia de manera descriptiva un esquema teórico, con variables
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