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2 management - School of International Business and ...

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93 Preparing Scientific Works<br />

APPENDICES<br />

BIBLIOGRAPHY<br />

EBEL, HANS. F.; Bliefert, Claus; 2003. Diplom- und Doktorarbeiten. Anleitung für den naturwissenschaftlich-techischen<br />

Nachwuchs. 3., akt. Auflage. Weinheim WILEY-WCH.<br />

EBSTER, CLAUS; STALZER, LIESELOTTE: 2003. Wissenschaftliche Arbeit für Wirtschafts- und Sozialwissenschaftler. 2.,<br />

überarb. Auflage. Wien: WUV Universitätsverlag.<br />

ESSELBORN-KRUMBIEGEL, HELGA: 2004. Von der Idee zum Text. Eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben. 2.<br />

Auflage. Paderborn: Verlag Ferdin<strong>and</strong> Schöningh.<br />

KORMASIN, MATTHIA; RIBING, RAINER: 2007. Die Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten. 2. Auflage. Wien: Facultas<br />

Verlags- und Buchh<strong>and</strong>els GmbH.<br />

RISSIG, WOLFRAM E.; PRÄTSCH, JOACHIM: 2006. Wissenschaftliche Arbeiten – Leitfaden für Haus- und<br />

Seminararbeiten, Bachelor- und Masterthesis, Diplom- und Magisterarbeiten, Dissertationen. 6. Auflage. Weyhe:<br />

Teamdruck.<br />

INDEX OF RESOURCES<br />

ECO, UMBERTO: 2005. Wie man eine wissenschaftliche Arbeit schreibt. 11. Auflage. Heidelberg: Verlag C.F.Müller.<br />

KRUSE, OTTO: 2004. Keine Angst vor dem leeren Blatt. Ohne Schreibblockaden durchs Studium. 10.Auflage. Frankfurt/<br />

Main: Campus Verlag.<br />

KLEIN, REGINA: 2003/2004. Wissenschaftliches Schreiben Lehren und lernen. In: Neues H<strong>and</strong>buch der Hochschullehre.<br />

Bände 8, 9 und 11. Berlin: RAABE Verlag.<br />

LEHMANN, GÜNTER: 2008. Wissenschaftliche Arbeiten: zielwirksam verfassen und präsentieren. Forum EIPOS,<br />

B<strong>and</strong> 13. 2., überarb. Auflage. Renningen: expert verlag.<br />

LEHMANN, GÜNTER: 2009. Anfertigen von wissenschaftlichen Arbeiten im pädagogischen Studien- und<br />

Wissenschaftsbetrieb. Ein Leitfaden für Lehramtsstudenten, Referendare und Doktor<strong>and</strong>en. Augsburg:<br />

BRIGG Verlag.<br />

ABBILDUNGSVERZEICHNIS<br />

1 | Steps on the way to gaining <strong>and</strong> implementing knowledge in a scientific work S.82

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