2 management - School of International Business and ...

Stefanie Kisgen
Abbildung 23 | Formale Integration durch integrative Betreuung, in: Faix / Mergenthaler 2010, S. 241.
99 Roseanne Barr, zit. n. Peters 2007, S. 196.
100 Coaching hat seinen Ursprung im Hochleistungssport und hat dazu geführt, das die Leistung einzelner
Sportler oder auch Teams zu Handlungen oder Leistungsoptimierung führte. Daraus ließ sich das Interesse
ableiten, Coaching aus dem Sport auf andere Bereiche wie z. B. in die Unternehmenspraxis mit dem Ziel der
Leistungssteigerung bzw. einer erweiternden Handlungskompetenz zu übertragen. Coaching zeichnet sich
aus durch eine zeitliche Begrenzung zu einer ziel- und lösungsorientierten Arbeitsweise und durch eine
methodengeleitete, individuelle Beratung zur Förderung der Selbstreflexion und -wahrnehmung sowie der
Selbstorganisationsfähigkeiten und Eigenverantwortung, um den Coachee bei der Erreichung seiner berufli-
chen Ziele zu unterstützen. Ziel des Coachings ist es, dass der Coachee angeregt wird, anstehende Aufgaben
und Probleme eigenständig und alleine zu bewältigen und der Coach überflüssig wird. Die Ausgangslage zur
Veranlassung eines Coachingprozesses kann von einem unternehmensspezifischen Anlass (wirtschaftliche
Daten sind nicht stimmig etc.) bis hin zu einem personenspezifischen Grund (Rollenfindung, veränderte
Position im Unternehmen etc.) reichen, vgl. Heuel 2004, S. 290 f.; Offermanns / Hager 2004, S. 400 f.; DBVC
2011. Demgegenüber sind Mentoren (aus dem Unternehmen) i. d. R. lebens- und berufserfahrene Führungs-
kräfte, die im Vergleich zum bezahlten Coach, ehrenamtlich agieren und bei Tätigkeit im selben Unternehmen
zusätzlich auf firmenspezifische Informationen zurückgreifen können, vgl. Junk 2004, S. 299 f.; Meister /
Willyerd 2010.
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