2 management - School of International Business and ...

47 Das Projekt-Kompetenz-Studium
4.8 COACHING UND MENTORING ZUR
PROJEKT- UND KOMPETENZENTWICKLUNG
Immanenter Bestandteil des M.Sc.-Studiums sind Projekte, deren Definition und Ausgestaltung
ab dem ersten Tag des Studiums in den Händen der Studenten liegt. Mit den Empfehlungen,
einen Projektnutzen von mindestens 100.000 Euro zu generieren sowie der Einführung des Be-
griffs »WOW-Projekte« setzt SIBE Maßstäbe, mit denen sie die Kompetenz- und Karriereentwick-
lung der Studenten fordert und fördert. »Niemand gibt Ihnen Macht. Sie müssen sie sich schon
nehmen.« 99 Dabei ist die Ausgangssituation für die Studenten durch die formale Integration güns-
tig – sowohl im Unternehmen als auch auf Seiten der Hochschule. Denn die Studenten stehen im
Mittelpunkt eines gespannten Netzwerkes (Abb. 23). Mit diesem gespannten Netzwerk setzt die
SIBE in ihrem M.Sc.-Programm auf die in der Führungskräfte-Entwicklung verbreiteten Konzepte
des Coachings und Mentorings. 100
Das Netzwerk besteht aus Business Mentoren aus den Unternehmen, den einerseits punktuell
eingesetzten Fachdozenten und andererseits den Projektdozenten, die den Projektfortschritt und
die Kompetenzentwicklung über die Dauer des Studiums begleiten. Die Frequenz und Intensi-
tät der Nutzung des Netzwerks ist den Studenten überlassen und unterscheidet sich individuell
und situativ. Zu einem besseren Verständnis der unterschiedlichen Ansprechpartner sollen deren
Funktionen nun konkret beschrieben werden.
Auf Unternehmensseite sind die Studenten an einen Business Mentor angedockt, der zumeist
der über eine akademische Qualifikation verfügende Vorgesetzte ist. Für den Studenten, der in
der Regel neuer Mitarbeiter im Unternehmen ist, stellt der Business Mentor einen wichtigen An-
sprechpartner während der Studien- und Projektzeit für Fragen zum Unternehmen / Fachbereich
dar. Er wird den Studenten unterstützen, da er zumeist selber unmittelbar von dem Projekterfolg
profitiert. Business Mentoren sind von den Studenten bei der Definition und Entwicklung des
Projektes und bei der Abstimmung der Projektstudienarbeiten mit einzubeziehen. Von Seiten der
SIBE werden sie regelmäßig nach den Projektstudienarbeiten befragt. Business Mentoren mit
akademischem Abschluss können sich auf freiwilliger Basis zum Projektkompetenzbetreuer der
SHB zertifizieren lassen. Die Zertifizierung erfolgt durch den Präsidenten der Hochschule. Unab-
hängig von einer Zertifizierung können sich die Business Mentoren zur Begutachtung der Master
Thesis einbringen. Einer wissenschaftlichen Bewertung durch einen ersten Gutachter der Hoch-
schule kann damit die Bewertung des unternehmerischen Nutzens gegenübergestellt werden.