Macroeconomia. 7Ed. Parkin, 2007

16 CAPÍTULO 1 ¿QUÉ ES LA ECONOMÍA?
PROBLEMAS
*1. Sus amigos van al cine cierta tarde mientras que
usted decide quedarse en casa para estudiar y hacer
su tarea de economía. En el examen siguiente usted
obtiene un 80 por ciento de aciertos, en comparación
al 70 por ciento que normalmente logra. ¿Cuál es el
costo de oportunidad de esos puntos extras?
2. Una tarde usted va al cine en lugar de estudiar y
hacer su tarea de economía. En el examen siguiente
obtiene un 50 por ciento de aciertos en comparación
al 70 por ciento que normalmente consigue. ¿Cuál
es el costo de oportunidad de ir al cine?
*3. Planea asistir a la escuela este verano. Si lo hace,
no podrá aceptar su empleo acostumbrado que le
reporta $6,000 por todo el verano, y en cambio
deberá cubrir algunos gastos. El costo de la colegiatura
será $2,000, el costo de los libros de texto
será de $200 y los gastos de manutención serán
de $1,400. ¿Cuál es el costo de oportunidad de
asistir a los cursos de verano?
4. Usted planea ir a esquiar el próximo fin de semana.
Si lo hace, no podrá aceptar su acostumbrado empleo
de fin de semana que le paga $100, tendrá que
suspender sus estudios durante 8 horas y perderá
la oportunidad de usar un cupón universitario prepagado
para alimentos. El costo del viaje y el hospedaje
será de $350; rentar los esquís le costará $60, y
la alimentación $40. ¿Cuál es el costo de oportunidad
del viaje para esquiar el fin de semana?
*5. El centro comercial tiene estacionamiento gratis, pero
siempre está lleno y generalmente le toma 30 minutos
encontrar un lugar desocupado. Hoy, cuando
usted encontró un lugar libre, otra persona también
lo quería. ¿Es realmente gratis el estacionamiento
en este centro comercial? De no serlo, ¿cuánto le
costó estacionarse hoy? Cuando estacionó su auto
hoy, ¿le impuso algún costo a la otra persona?
Explique sus respuestas.
6. La universidad ha construido una nueva sala de
cine. La admisión es gratuita para los estudiantes
y siempre hay muchos lugares disponibles. Sin
embargo, cuando proyectaron en la sala la película
El Señor de los Anillos las filas eran interminables,
así que la administración decidió cobrar $4 por
estudiante. No obstante, una empresa privada
les ofreció una bebida gaseosa en forma gratuita.
Compare el costo de oportunidad para los estudiantes
entre ver esta película y ver cualquiera de
las películas proyectadas este año. ¿Cuál es menos
costosa y por cuánto?
* Las respuestas a las preguntas impares se encuentran en el sitio de Internet
de este libro.
PENSAMIENTO CRÍTICO
1. Utilice las dos grandes interrogantes de la economía
y el razonamiento de tipo económico para elaborar
un breve ensayo acerca de la vida económica de una
persona sin hogar que deambula por alguna de las
grandes ciudades de América Latina. ¿Se enfrenta
este indigente a una situación de escasez? ¿Hace
elecciones? Según usted, ¿responden estas elecciones
al mejor interés de este individuo? ¿Es posible
que sus propias elecciones o las de otras personas
pudieran contribuir a mejorar su realidad? De ser
así, ¿de qué manera?
ACTIVIDADES EN INTERNET
Utilice los vínculos del sitio Web de este libro
para realizar los siguientes ejercicios.
1. Visite la sección de economía y finanzas de una
cadena de noticias.
a. ¿Cuál es la principal noticia económica del día?
b. ¿A cuáles de las grandes preguntas económicas se
refiere esta noticia? (Debe tener relación con al
menos una de ellas, pero lo recomendable es
que la tenga con más.)
c. ¿Qué intercambios se discuten en la noticia?
d. Redacte un breve resumen de la noticia en unos
cuantos puntos sobresalientes, recurriendo tanto
como sea posible a la terminología económica
que ha aprendido en este capítulo y que está en
la lista de términos clave en la página 15.
2. Visite la página de recursos económicos para
América Latina de la Universidad de Texas
(utexas.edu) y realice lo siguiente:
a. Visite los diferentes sitios relacionados con su
país y familiarícese con los tipos de información
que allí se presentan.
b. Visite algunos de los sitios internacionales que
se mencionan en dicha página (International
Resources) y revise la información estadística
disponible.
3. Visite la sección de estadísticas económicas de la
Comisión Económica para América Latina (CEPAL)
(cepal.org). Seleccione algún país latinoamericano
sobre el que quiera saber más y responda lo siguiente:
a. ¿Cuál fue la tasa de crecimiento del Producto
Interno Bruto en el año más reciente?
b. ¿Cuál fue la tasa de crecimiento del Producto Interno
Bruto por habitante en el año más reciente?
c. ¿Cuál es la tasa de desempleo abierto en ese país?
d. ¿Cuál fue la tasa de crecimiento de los precios en
el año más reciente?