Macroeconomia. 7Ed. Parkin, 2007

¿Qué consejo brindaría a los estudiantes que comienzan
su preparación para convertirse en economistas?
¿Qué otros temas se llevan bien con la economía?
El mejor consejo para los estudiantes es que no se
conviertan en un producto más de los que están a disposición
en cualquier mercado competitivo. Distínganse
desarrollando su propia experiencia en algo que
les preocupe profundamente. No importa tanto de
qué se trate, sino que sea sólo suyo, y no de cientos
de personas más.
Creo que el potencial en casi todas las áreas económicas
es enorme, pero me parece que las personas
que más contribuirán a la economía durante los próximos
25 años serán aquellas que cuenten con una
aguda comprensión de los contextos en que esta disciplina
se está desarrollando: el internacional, el tecnológico
y el social. Mi deseo sería que quienes se
interesan por la economía comprendieran que ésta se
diferencia de la física, por ejemplo, en que está registrando
un cambio de la realidad y que, a fin de lograr
la mejor economía en un periodo dado, uno tiene
que ser capaz de hacerlo también, lo cual significa
comprender los contextos internacional, tecnológico
y político.
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