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Des rapports de l'homme avec le démon (tome 1) - Le Vigilant

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LIVRE II<br />

CHAPITRE PREMIER<br />

De la philosophie chez <strong>le</strong>s Grecs. — On continue <strong>de</strong> croire aux esprits, aux<br />

génies et aux prodiges. — <strong>Le</strong>s matérialistes, <strong>le</strong>s sceptiques. — Socrate et ses<br />

discip<strong>le</strong>s. — Socra<strong>le</strong> et Platon, — Aristote. — Hippocrate. — Successeurs <strong>de</strong><br />

Platon. — Successeurs d'Arislo<strong>le</strong>. — <strong>Le</strong>s pénpaléticiens. — Ëpicure. —<br />

Zenon. — <strong>Le</strong>s stoïciens. — Déca<strong>de</strong>nce <strong>de</strong> la Grèce épicurienne et impie.<br />

De la philosophie chez <strong>le</strong>s Grecs. — On continue <strong>de</strong> croire aux esprits,<br />

aux génies et aux prodiges. — <strong>Le</strong>s matérialistes, <strong>le</strong>s sceptiques.<br />

<strong>Le</strong>s doctrines religieuses <strong>de</strong>s prêtres égyptiens <strong>de</strong> la<br />

Perse, <strong>de</strong> l'In<strong>de</strong>, etc., avaient été pendant une longue<br />

suite <strong>de</strong> sièc<strong>le</strong>s fidè<strong>le</strong>ment transmises aux initiés et religieusement<br />

conservées; une âme universel<strong>le</strong>, un premier<br />

principe, <strong>de</strong>s génies ; <strong>le</strong>ur intervention signalée par<br />

<strong>de</strong>s prodiges, etc., tout cela ne causait pas <strong>le</strong> moindre<br />

doute. <strong>Le</strong>s anciens sages n'avaient pas porté plus loin<br />

<strong>le</strong>urs investigations, et <strong>le</strong>s prêtres transmettaient <strong>le</strong>s<br />

traditions comme un recueil <strong>de</strong> vérités que nul n'avait<br />

<strong>le</strong> droit d'examiner, lorsqu'un peup<strong>le</strong> nouveau relativement<br />

à ceux dont on vient <strong>de</strong> par<strong>le</strong>r, illustré par<br />

ses victoires, instruit par son commerce <strong>avec</strong> <strong>le</strong>s nations<br />

étrangères, éprouva <strong>le</strong> besoin <strong>de</strong> réfléchir. Une

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