26.08.2013 Views

kulturgileak gizarte mugimenduetan - Euskara

kulturgileak gizarte mugimenduetan - Euskara

kulturgileak gizarte mugimenduetan - Euskara

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

erresteko premiarik ez daukan oinarrizko sineste multzoaren inguruan.<br />

Kulturaren esparruak ere bere arau propioak dauzka, berariazkoak,<br />

bereiziak.<br />

Cada juego tiene sus reglas propias. Las reglas de juego, de cada juego, son<br />

obligatorias y no permiten duda alguna (…) El jugador que infringe las reglas<br />

de juego o se sustrae a ellas es un “aguafiestas” (…) Pero puede ocurrir que<br />

estos aguafiestas compongan, por su parte, un nuevo equipo con nuevas reglas<br />

de juego. Precisamente el proscrito, el revolucionario, el miembro de la<br />

sociedad secreta, el hereje, suelen ser extraordinariamente activos para la<br />

formación de grupos (Huizinga, 1972:24-25).<br />

Horiek horrela, kulturgilea ziurtzat eta jakintzat jo diren joko<br />

arauetan murgilduta bizi da. Arau horiek esanahia ematen diote bere<br />

bizitzari. Hartara, zailtasunak dauzka bere jarduera eta inguratzen duen<br />

kulturaren unibertsoa azterketagai bihurtzeko. Nolanahi ere, haren jarduera<br />

eta haren mundua sostengatzen duten oinarrizko sinesteekin haustura<br />

epistemologikoa eginez baino ez dauka biderik kulturaren azterketa batek.<br />

Kultura jarduera oinarrizko premietatik aldendu izana prozesu<br />

historikoaren ondorioa izan da. Horrela, ikuspegi historikotik, argi ikusten<br />

da aipatu ditugun kultura gaitasunak nekez agertzen direla <strong>gizarte</strong> mota<br />

jakin batzuetan. Azken batean, <strong>gizarte</strong>an erabilgarri dauden teknikek eta<br />

baliabide ekonomiko eta kulturalek eskaintzen dute gaitasunak sortzeko<br />

abagune egokia. Hortaz, baliabideen garapenak neurtzen du unean uneko<br />

premiei buruzko askatasun maila ere. Hala, zenbait <strong>gizarte</strong> historikotan ezin<br />

izan dira sortu, are gutxiago sozialki sustatu eta saritu, gaitasun kulturalak.<br />

Esaterako, <strong>gizarte</strong> aurremodernoetako kideek kultura gaitasunen garapen<br />

urria azaldu dute <strong>gizarte</strong> modernoetakoekin alderatuz gero.<br />

Halaz ere, arazo hori ezin da <strong>gizarte</strong> moderno/aurremoderno oposizio<br />

historikoaren inguruan soilik aurkeztu. Konparaziozko irizpidea erabiliz,<br />

158

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!