26.08.2013 Views

kulturgileak gizarte mugimenduetan - Euskara

kulturgileak gizarte mugimenduetan - Euskara

kulturgileak gizarte mugimenduetan - Euskara

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

horrela, zientzigintza <strong>gizarte</strong> egintza modura ulertu behar da eta haren<br />

lorpenak ezagutza zientifikotzat jotzen dira atzean daukaten adostasunaren<br />

arabera. Ezagutza zientifikoaren funts epistemologikoa, beraz, zientzia<br />

partikularren arauekin eta baliabide metodologikoekin egindako<br />

esperimentazioan eta iragarpenetan oinarritzen da. Halatan, esparruari<br />

dagokion komunitateak, hau da, esparruaren “legeen” arabera —Kuhnen<br />

terminoetan, nagusi den paradigmaren arabera— diharduen komunitate<br />

zientifikoak, subjektu kolektibo gisa, erabakitzen du une jakin batean<br />

ezagutza zientifikoa zer den. Ezagutza zientifikoa, hartara, esparru<br />

zientifikoaren eragileek adosturiko emaitza soziala da gaur egun, eta<br />

<strong>gizarte</strong>ak hala onartzen du.<br />

5.1.1.3. Erreflexibitatea eta ziurgabetasuna<br />

On le sait, quoique le monde soit invivable, il faut bien le vivre, de même quoi<br />

qu´il soit impensable, il faut bien le penser (Maffesoli, 1985: 13)<br />

Ezagutza-molde moderno modura zientziak daukan nagusitasun<br />

epistemologikoaren auziak, orain arte defendatu dugun erlatibismo<br />

mugatuaren irakurketa onartuta ere, ez du agortzen ezagutzaren inguruko<br />

eztabaida Beranduko Modernitatean. Gaur egun agerian geratu den<br />

arazoetako bat dugu ezagutza zientifikoaren garapenak ez duela beti eta<br />

ezinbestean mundu gardena eta iragarpenari irekia bermatu, ez ezagutza<br />

naturalari dagokionez ezta <strong>gizarte</strong> ezagutzari dagokionez ere.<br />

Gardentasunaren ordez ezagutzaren erabilerak eragin dituen ustekabeko<br />

ondorioak nagusitu dira arian-arian. Izan ere, zientziaren etengabeko<br />

erabilerak eraldatu egiten du aldez aurretik zientziak aztertu duen<br />

errealitatea bera; prozesu zirkular horrek behartu egiten du ezagutzaren<br />

299

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!