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Educación
José Manuel Orozco-Plascencia
La educación es un componente fundamental para el desarrollo armónico
de las sociedades y es un instrumento que también ha sido utilizado para
medir el índice de desarrollo humano de las naciones. México presentó
un índice de educación de 0.8190 en 2005, mientras que Colima hizo lo
propio con 0.8325, valor por arriba del nacional, situándose en el sitio 14
en el país (pnud 2005). A continuación se presentan algunos datos sobre
el alfabetismo, la escolaridad y escolarización, así como sobre la educación
ambiental en el estado.
Alfabetismo
Se considera alfabeto a una persona mayor de 15 años que tiene la capacidad
de leer y escribir. En 2010 la tasa de alfabetismo en México era de
93.1% pero 6.9% era considerado como analfabeto porque no contaba con
instrucción. Por su parte, el estado presentó un incremento en su nivel de
alfabetismo al pasar de 93% en 2005, a 94.9% en 2010. Sin embargo, 14.3%
de esa población tiene la primaria incompleta, 5.1% la secundaria y 19.5%
no tiene el bachillerato concluido (inegi 2010). Cabe señalar que el analfabetismo
tiene mayor incidencia en las mujeres, ello en el contexto nacional.
En el año de 2010, 8.1% de las mujeres mayores de 15 años no tenían
instrucción básica (primaria y secundaria), mientras que para los hombres
el parámetro fue de 5.6%. En Colima el dato es similar, ya que la
condición de analfabetismo se presenta más acentuada para las mujeres,
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Orozco-Plascencia, J.M. 2016. Educación. En: La Biodiversidad en Colima. Estudio de Estado. conabio. México,
pp. 90-94.