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So. 09.09. | Pre-Conference Workshops | 14:00 Uhr – 18:00 Uhr
Für den wissenschaftlichen Nachwuchs werden im Vorfeld der Konferenz 3 Pre-Conference
Workshops angeboten.
Die dokumentarische Methode als Verfahren der rekonstruktiven Sozialforschung
Raum: T2-227
Jun.- Prof. Dr. Nicolle Pfaff (Georg-August-Universität Göttingen)
Die dokumentarische Methode ist ein elaboriertes und breit anwendbares Verfahren der
rekonstruktiven Sozialforschung. Der Workshop führt in zentrale methodologische Grundlagen
(1) und methodische Prinzipien (2) der dokumentarischen Methode ein, diskutiert Anwendungsfelder
der aus ihr hervorgegangenen Verfahren (3) und führt an Beispielen aus
den Feldern der Schul- und Jugendforschung exemplarisch in die dokumentarische Textinterpretation
ein (4). Bei Bedarf kann schließlich auch die Anwendung der Methode mit Blick
auf Forschungsprojekte der Teilnehmenden diskutiert werden (5).
Methoden-Triangulation (Mixed Methods) in der Erziehungswissenschaft, Bildungsforschung
und Sozialisationsforschung
Raum: T2-213
Jun.-Prof. Dr. Falk Radisch und Jun.-Prof. Dr. Viola Hartung Beck (Bergische Universität
Wuppertal)
Gerade für umfassendere empirische Forschungsvorhaben wird in der Regel ein triangulativer
Zugang zur möglichen Steigerung des Erkenntnisgewinns gefordert. Kern der triangulativen
Forschungsstrategie ist es, ein Phänomen aus verschiedenen Perspektiven und/oder
mit Hilfe verschiedener Methoden zu beleuchten, um die Gültigkeit der Forschungsergebnisse
zu erhöhen. Dabei können diverse Formen der Triangulation unterschieden werden:
Die Kombination verschiedener Datenquellen, Methoden, Disziplinen bzw. Theorien oder
Forscher(innen)perspektiven. Gerade die Triangulation von quantitativen und qualitativen
Methoden nimmt in der Bildungs- und Sozialisationsforschung einen zunehmend zentralen
Stellenwert ein.
Auf Basis einer Überblicksdarstellung zu gängigen triangulativen Forschungsstrategien werden
im Rahmen des Workshops die praktischen Umsetzungsmöglichkeiten und Herausforderungen
triangulativer Forschungsdesigns fokussiert. Hierzu werden für die unterschiedlichen
Designs konkrete Untersuchungen vorgestellt, an denen die Vor- und Nachteile der
Verfahren diskutiert werden können. Weiterhin können dafür auch eigene Forschungsarbeiten
der Workshopteilnehmer/innen eingebracht werden. Dem Prinzip der Triangulation
folgend ist auch die Leitung des Workshop „mehrperspektivisch“.
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