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Mo. 10.09.| Symposium 6 | 13:30 Uhr – 14:10 Uhr | Raum S2 107
Henry Puhe 1 , Monika Schröttle 2
Repräsentative und nicht-repräsentative Befragung von Frauen mit
Behinderungen in Haushalten und Einrichtungen der Behindertenhilfe:
Feldzugänge und Erhebungsmethoden
1 Institut Sozialforschung und Kommunikation Bielefeld, 2 Justus-Liebig-Universität Gießen
und Universität Bielefeld
Im Forschungsprojekt „Lebenssituation und Belastungen von Frauen mit Behinderungen in
Deutschland“ wurde erstmalig eine große repräsentative Studie zu verschiedenen Gewaltformen
und –kontexten in Kindheit/Jugend und Erwachsenenleben realisiert.
In diesem Forschungsprojekt mussten besondere Schwierigkeiten überwunden werden, so z.B.
die Gewährleistung der Repräsentativität bei fehlenden repräsentativen Grunddaten zur Untersuchungsgruppe
(ein großer Teil der behinderten Mädchen und Frauen hat keinen Behindertenausweis
(beantragt)) oder die Erreichbarkeit und der Zugang zu den unterschiedlichen Zielgruppen
der Untersuchung, insbesondere zu den Dunkelfeldern bzw. den aufgrund ihrer Behinderung
oder Lebenssituation besonders vulnerablen Frauen.
Nach einer Voruntersuchung wurden Standorte mit zugehörigen Samplepoints deutschlandweit
per Zufallsverfahren ausgewählt und mit Hilfe des Random Route Verfahrens Haushalte sowie
auf der Basis einer Gesamtrecherche zufällig ausgewählte Einrichtungen kontaktiert. In den
Haushalten wurden in einem aufwändigen Screeningverfahren mit einer studienspezifischen
Definition von Behinderung Frauen mit Behinderungen im Alter von 16-65 Jahren ermittelt und
800 Frauen in einem mehrstündigen standardisierten Interview befragt. Auch hinsichtlich der
Einrichtungen fand eine Zufallsauswahl der 420 befragten Frauen statt, ein großer Teil dieser
Interviews wurde in vereinfachter Sprache geführt, um Frauen mit sogenannten geistigen Behinderungen
zu erreichen. Darüber hinaus wurden über verschiedene Zugänge (z.B. Medien
oder Organisationen) 341 zusätzliche nicht-repräsentative Interviews mit blinden, schwerstkörper-
oder mehrfachbehinderten Frauen und mit gehörlosen Frauen (durch gehörlose Interviewerinnen
in Deutscher Gebärdensprache) durchgeführt. Aber auch die Gewährleistung einer qualitativ
hochwertigen und sensiblen standardisierten Befragungsweise, stellte eine zu überwindende
Herausforderung dar, der bspw. mit einer studienspezifischen Auswahl und intensiven Schulung
der Interviewerinnen begegnet wurde. Die angesichts der Herausforderungen gefundenen
Lösungswege sollen im Vortrag vorgestellt und mit dem Plenum diskutiert werden.
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