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Di. 11.09.| Symposium 13 | 13:15 Uhr – 16:40 Uhr | H 12
Ferdinand Eder
Niveau-Entscheidungen beim Zugang zum Lehramtsstudium
Universität Salzburg
ferdinand.eder@sbg.ac.at
Die Wahl eines Lehramtsstudiums in Österreich erfordert eine vertikale Entscheidung zwischen
dem auf universitärem Niveau angesiedelten Gymnasiallehramt und dem auf Fachhochschulniveau
(Pädagogische Hochschule) angesiedelten Lehramt für Pflichtschulen. Innerhalb des Pflichtschullehramtes
besteht wiederum eine zumindest implizit vorhandene vertikale Abstufung zwischen
dem Lehramt für Hauptschulen und für Volksschulen; Studierende für das Lehramt an
Sonderschulen stehen etwas außerhalb dieser Vertikale.
Im Rahmen des Symposium wird an einer Vollerhebung von Lehramtsstudierenden aus dem
Einzugsgebiet zweier unmittelbar nebeneinander angesiedelter Lehrerbildungseinrichtungen für
das Gymnasial- und das Pflichtschullehramt (Eder & Hörl, 2011) analysiert, inwieweit der Zugang
zu diesen Einrichtungen und die damit verbundenen Niveau-Entscheidungen durch soziologische
Merkmale (im Sinne von Herkunftseffekten), durch Persönlichkeitsmerkmale (als Realisierung
von Interessen, Fähigkeiten und Persönlichkeitsmerkmalen) oder durch Selbstkonzeptmerkmale
(Selbstwirksamkeit, Kausalattribuierungen) erklärt werden können.
Das Symposium umfasst vier Beiträge:
- Herkunftseffekte bei der Entscheidung zwischen Pflichtschul-Lehramt und höherem Lehramt
(Gabriele Hörl)
- Interessen, Fähigkeiten und Persönlichkeitsmerkmale als Prädiktoren bei Niveau-
Entscheidungen im Lehramtsstudium (Ferdinand Eder)
- Sind Selbstkonzept, Selbstwirksamkeit und Kausalattribuierungen bei Niveau-Entscheidungen
im Lehramtsstudium wirksam? (Konrad Dämon)
- Höhere Selbstkongruenz als Niveauprädiktor? Ein Vergleich der Motivstrukturen von Lehramtsstudierenden
an Pädagogischen Hochschulen und Universitäten (Franz Hofmann)
Eder, F. & Hörl, G. (2011). Studienberatungstests für Lehramtsstudierende der Universität Salzburg. In Empirische
Pädagogik - Themenheft, Ein Lehramtsstudium beginnen: Laufbahnberatung, Bewerberauswahl und erste
Schritte im Qualifizierungsprozess (S. 63–87). Landau.
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