Onderwijs: secundair onderwijs - Vlhora

Hoofdstuk 2 Het domeinspecifieke referentiekader Onderwijs: secundair onderwijs
2.1 Inleiding
Voor iedere (groep van) opleiding(en) wordt een domeinspecifiek referentiekader ontwikkeld dat door de
commissie gebruikt wordt bij de beoordeling van opleidingen. De visitatiecommissie is verantwoordelijk voor de
opmaak van het domeinspecifiek referentiekader. De VLHORA als evaluatieorgaan geeft de procedure 1 aan voor
de opstelling ervan.
Het referentiekader is niet bedoeld om een ideale opleiding te schetsen. Respect voor de eigenheid van een
opleiding en voor de diversiteit binnen eenzelfde opleiding over de instellingen heen, veronderstelt immers dat in
de eerste plaats wordt nagegaan of elke opleiding erin slaagt haar eigen doelstellingen te realiseren en dit zowel
inhoudelijk als procesmatig. Dit belet niet dat wordt nagegaan of elke opleiding aan een aantal minimumeisen
voldoet, die aan de betreffende opleiding worden gesteld vanuit het vakgebied en/of de relevante beroepspraktijk.
2.2 Domeinspecifieke competenties
2.2.1 Gehanteerde input
Referentiekaders van de opleidingen:
Op associatieniveau
- Associatie Universiteit Gent
Op hogeschoolniveau
- Arteveldehogeschool
- Erasmushogeschool Brussel
- Europese Hogeschool Brussel
- Groep T-Leuven Hogeschool
- Hogeschool Antwerpen
- Hogeschool Gent
- Hogeschool West-Vlaanderen
- Karel de Grote-Hogeschool Antwerpen
- Katholieke Hogeschool Brugge-Oostende
- Katholieke Hogeschool Kempen
- Katholieke Hogeschool Leuven
- Katholieke Hogeschool Limburg
- Katholieke Hogeschool Mechelen
- Katholieke Hogeschool Sint-Lieven
- Katholieke Hogeschool Zuid-West Vlaanderen
- Plantijn-Hogeschool van de Provincie Antwerpen
- Provinciale Hogeschool Limburg
- XIOS Hogeschool Limburg
1
De procedure voor het opstellen van het domeinspecifiek referentiekader is beschikbaar op de website van de VLHORA
www.vlhora.be onder de rubriek visitatie & accreditatie.
Domeinspecifiek referentiekader | 15