Onderwijs: secundair onderwijs - Vlhora

Aanbevelingen ter verbetering:
De commissie adviseert om het project Partner+ voortvarender aan te pakken en het beroepenveld partners in de
opleiding van hun toekomstige collega’s te laten zijn.
De internationale contacten van de lectoren met terugkoppeling naar het onderwijs moeten voortvarender en
doelgericht aangepakt worden.
De commissie stelt dat stagebezoeken niet ter professionalisering van de lectoren gebruikt kunnen worden, en
dat contact en voeling met de praktijk op andere manieren moeten tot stand gebracht worden.
Facet 3.3
Kwantiteit personeel
Beoordelingscriterium:
- Er wordt voldoende personeel ingezet om de opleiding met de gewenste kwaliteit te verzorgen.
Oordeel van de visitatiecommissie: voldoende
De commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:
In verhouding tot het aantal studenten beschikt de opleiding over veel personeel. De verhouding van 8,5
studenten per aantal VTE lectoren is zeer laag en bijzonder gunstig. De commissie meent dat het bijzonder
belangrijk is dat het personeel zich terdege bewust is van deze comfortabele beroepssituatie. Het aantal
studenten is zonder meer zeer klein te noemen. De geuite verzuchtingen over taakbelasting komen bij de
commissie dan ook onprofessioneel en ongefundeerd over. Dit neemt niet weg dat de commissie begrip heeft
voor de vele ontwikkelingen die tegelijkertijd in gang moeten gezet worden. De commissie meent dat de zeer
kleine studentenaantallen zowel een aanzienlijke beperking vormen voor de waaier van didactische werkvormen
die zinvol kunnen gehanteerd worden, als de mogelijkheid reduceren tot peer-learning met de medestudenten als
element in een krachtige leeromgeving.
De kernopleiding wordt gedragen door 19 vaklectoren en één lector pedagoog. Samen hebben zij 16,5 VTE. De
opleiding stelt dat het relatief grote aantal moet verklaard worden door het feit dat elk onderwijsvak
noodzakelijkerwijs door een lector gegeven wordt. Daarnaast zijn er drie gastlectoren bij de opleiding betrokken.
Van de 16 lectoren die tot het kernteam behoren, werken er 14 voltijds voor de opleiding. Twee lectoren zijn
deeltijds actief in een secundaire school.
De leeftijdscategorie tussen de leeftijd van 50 en 59 jaar is sterk vertegenwoordigd in het lectorenbestand. De
opleiding is zich bewust van de noodzaak om uit te kijken naar opvolging voor in de nabije toekomst aflopende
functies, als zij niet plots voor een kennis- en ervaringskloof wil staan.
Aanbevelingen ter verbetering:
De commissie adviseert om de werkbelasting te kwantificeren, de taakverdeling nog meer gestructureerd aan te
pakken en deze te plaatsen in de cyclus van beoordelingen en functioneringsgesprekken.
Opleidingsrapport Hogeschool West-Vlaanderen| 341