Onderwijs: secundair onderwijs - Vlhora

LOV:
Het departement heeft de voorbije jaren grote investeringen gedaan in materiële voorzieningen. Deze
investeringen sluiten aan bij het actieplan voor onderwijsvernieuwing en resulteerden in een concept dat
doeltreffend gebruikt wordt door de studenten en de lectoren. De campus heeft een eigentijdse infrastructuur, die
kwalitatief en kwantitatief geschikt is om de doelstellingen van eigentijds en competentiegericht onderwijs in de
lerarenopleiding te realiseren. De campus is veilig toegankelijk en gebruiksvriendelijk voor alle gebruikers, en
wordt met zorg beheerd en onderhouden. Studenten en personeel beschikken over ruime en goed uitgeruste
klaslokalen, vaklokalen, vergaderlokalen, een auditorium, studie- en werklokalen, een agora, een cafetaria, een
onderwijswerkplaats, een expressielokaal, een polyvalente zaal en enkele polyvalente ruimten. In alle lokalen
kunnen de docenten in flexibele opstellingen werken en gebruikmaken van een brede waaier aan audiovisuele
apparatuur. De mediatheek is geïntegreerd in de onderwijswerkplaats en stelt een actuele, overzichtelijke
collectie ter beschikking, naast audiovisueel materiaal en toestellen. De uitrusting van de onderwijswerkplaats is
een voorbeeld van een goed doordacht concept, dat de commissie sterk waardeert. Ook de betrokkenheid van de
studenten en de lectoren bij de voorstudie getuigt van doelgerichtheid. De ICT-voorzieningen weerspiegelen de
integratie van ICT in de opleiding en de uitvoering van het programma.
Aanbevelingen ter verbetering:
Gezien het perspectief van de hogeschool om te komen tot één samenwerkende opleiding vraagt de commissie
om rekening te houden met de beschikbare infrastructuur in LOV bij het ontwerpen van de nieuwbouw voor LOT.
LOT:
De commissie vraagt om in afwachting van de nieuwbouw de nodige aandacht te schenken aan gepaste
mogelijkheden en geschikte lokalen voor alle onderwijsvormen, ook voor de combinatiemogelijkheid lichamelijke
opvoeding.
In de mediatheekcollectie moet meer aandacht besteed worden aan het verwerven van de nieuwste uitgaven van
handboeken van het secundair onderwijs en aan het ter beschikking stellen van de leerplannen.
Facet 4.2
Studiebegeleiding
Beoordelingscriteria:
- De studiebegeleiding en informatievoorziening aan studenten zijn adequaat met het oog op de
studievoortgang.
- De studiebegeleiding en informatievoorziening aan studenten sluiten aan bij de behoefte van studenten.
Oordeel van de visitatiecommissie: voldoende
De commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:
Voor informatievoorziening en studiebegeleiding zijn in de hogeschool een aantal overkoepelende werkgroepen
actief, samengesteld uit vertegenwoordigers van de verschillende departementen.
De werkgroep Studie- en Studentenbegeleiding is ingebed in de werking van de Onderwijsraad en ontwikkelde
een visie op studie- en studentenbegeleiding. Het huidige begeleidingsplan bevat vijf actiegebieden:
Opleidingsrapport Katholieke Hogeschool Kempen| 471