Onderwijs: secundair onderwijs - Vlhora

Aanbevelingen ter verbetering:
De commissie raadt de opleiding aan om in combinatie met de aandachtspunten met betrekking tot het
personeelsbeleid grondig aandacht te besteden aan een breed gedragen systematische en logische
prioriteitenlijst in het IKZ-beleid.
Facet 5.3
Betrekken van medewerkers, studenten, alumni en beroepenveld
Beoordelingscriterium:
- Bij de interne kwaliteitszorg zijn medewerkers, studenten, alumni en het afnemend beroepenveld van de
opleiding actief betrokken.
Oordeel van de visitatiecommissie: voldoende
De commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:
De KHLim-stuurgroep Kwaliteit vergadert in principe vier keer per jaar. De departementstaf vergadert om de twee
à drie weken. Hier worden de departementale beleidslijnen uitgezet en wordt de IZK-werking gesuperviseerd.
De departementale kwaliteitszorg wordt geagendeerd in de vergadering van de Departementale Raad, waarin
behalve externen en leidinggevenden ook medewerkers en studenten en personeel vertegenwoordigd zijn.
In de opleiding is er regelmatig overleg van de Kwaliteitscel die bestaat uit de domeinverantwoordelijke IKZ, de
opleidingscoördinator(en), de departementale en of opleidingssecretaris en een kwaliteitsanker. De cel volgt de
vorderingen van de werking van IKZ en organiseert onder andere bevragingen en resonantiegroepen.
Cruciaal voor de feitelijke aansturing en implementatie op opleidingsniveau, is de werking van de Opleidingsraad.
Jaarlijks worden de Priacs geformuleerd en de PCDA-cyclus doorlopen.
De werkgroepen IZK hebben onderzoeksopdrachten, formuleren beleidsadviezen, creëren ondersteunende
documenten en vullen verbeteringsacties in binnen actieplannen. De resonantiegroepen bestaande uit studenten,
het werkveld en afgestudeerden worden ingeschakeld bij de permanente kwaliteitsontwikkeling van de opleiding.
Het personeel is op velerlei wijze betrokken bij de besluitvorming en evaluatie in het kader van IZK.
Het personeel ontvangt verslagen van de Opleidingsraad en andere organen uit de organisatie.
Belangrijke verslagen worden verspreid via Lerweb-digidesk, onder de rubriek ‘kwaliteitszorg’. Jaarlijks is er een
uitgave van het interne ‘kwaliteitsmagazine’ BRUIS. Het personeel wordt geregeld bevraagd over communicatie
en inspraak. De resultaten zijn positief.
De studenten werden ingeschakeld als bevragers van de studenttevredenheid bij de PROZA-analyses tijdens de
interne doorlichting. De studenten uit de keuzemodule IKZ werden betrokken als resonantiegroep bij het screenen
van onderwerp 2 van het accreditatiekader. In de Studentenraad worden IKZ-onderwerpen aan de orde gesteld
en besproken. Voor de jaarlijkse evaluaties zijn de studenten de belangrijkste respondenten van de opleiding.
Studenten worden georganiseerd aangesproken om feedback te leveren over de kwaliteit van hun opleiding.
Studenten hebben toegang tot gedepersonaliseerde gegevens uit de kwaliteitszorg via BRUIS. De studenten
waren positief over de communicatie met betrekking tot IKZ binnen de opleiding.
558 | Opleidingsrapport Katholieke Hogeschool Limburg