Onderwijs: secundair onderwijs - Vlhora

Onderwerp 3
Inzet van het personeel
Facet 3.1
Kwaliteit van het personeel
Beoordelingscriterium:
- Het personeel is gekwalificeerd voor de inhoudelijke, onderwijskundige en organisatorische realisatie van het
programma.
Oordeel van de visitatiecommissie: goed
De commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:
De krappe personeelsomkadering (ten gevolge van de gesloten en bevroren enveloppenfinanciering) noodzaakt
tot een meer dan maximale inzet. Dit geldt zowel voor het onderwijzend personeel, het administratief en technisch
personeel, het opvoedende hulppersoneel en voor het onderhoudspersoneel. Een opdracht wordt in principe niet
gewijzigd zolang de betrokkene die goed uitvoert én er arbeidsvreugde uit puurt. Meestal wordt een opdracht pas
gewijzigd op vraag van de betrokkene of vanuit de noden van de organisatie.
De docenten kunnen hun desiderata met betrekking tot uurroosters kenbaar maken in het tweede semester
voorafgaand aan het nieuwe academiejaar. Deze wensen worden in principe opgevolgd voor zover ze rechtmatig
zijn tegenover andere collega’s en haalbaar/wenselijk voor de samenhang van de opleiding. Privileges in het
lessenrooster zijn er enkel voor de coördinatoren en in uitzonderlijke omstandigheden.
Elke docent is minstens twee halve dagen lesvrij in functie van zijn professionalisering en stagebezoek.
Innovaties betreffende onderwijsactiviteiten krijgen maximale ondersteuning. Zo kan een docent alternerend twee
contacturen met een grote groep werken en twee contacturen met een deelgroep voor remediëring, practica
enzovoort.
Al geruime tijd wordt gezocht naar een sluitend systeem om alle vormen van werkbelasting per docent te meten,
met als doel de werklast evenredig te verdelen. De gegevens die door diverse werkgroepen in de loop van de
jongste academiejaren werden aangeleverd, waren echter onvoldoende bruikbaar om een billijke verdeelsleutel
op te stellen.
Voor alle aanstellingen (met uitzondering van de soms heel dringende vervangingen wegens ziekte) hanteert de
hogeschool dezelfde aanwervingsprocedure. Vacatures voor vacante en langdurige tijdelijke betrekkingen worden
bekendgemaakt en verspreid via diverse kanalen: intern binnen KATHO, extern via de VDAB- en de KATHOwebsite
en via het Belgisch Staatsblad.
Geïnteresseerden hebben twee tot drie weken de tijd om zich kandidaat te stellen. Een eerste selectie gebeurt op
grond van de sollicitatiebrief en het curriculum vitae. Geselecteerde kandidaten worden uitgenodigd door het
betrokken departementshoofd. Er volgt een gesprek op de Centrale Diensten van KATHO met twee
selectiecommissies, één van het departement (voor elke aanstelling binnen het studiegebied Onderwijs een
commissie met mensen uit PHO-Tielt en RENO-Torhout) en één vanuit de Centrale Dienst. Er is een
psychometrische test (Thomas International Rapportage) en een sollicitatiegesprek met aandacht voor de
professionele (inhoudelijke en didactische) en de sociaal-juridische aspecten van de vacature. Op basis hiervan
formuleren de commissies een advies aan het directiecomité. Uiteindelijk beslist de algemeen directeur bij
delegatie vanuit de raad van bestuur. Hij volgt steeds het advies van het directiecomité.
Opleidingsrapport Katholieke Hogeschool Zuid-West-Vlaanderen | 685