Onderwijs: secundair onderwijs - Vlhora

Facet 3.2
Eisen professionele gerichtheid
Beoordelingscriterium:
- De opleiding sluit aan bij de volgende criteria voor de inzet van personeel van een professioneel gerichte
opleiding: het onderwijs wordt voor een belangrijk deel verzorgd door personeel dat een verbinding legt
tussen de opleiding en de beroeps- of kunstpraktijk.
Oordeel van de visitatiecommissie: excellent
De commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:
Het gevoerde beleid vertaalt zich naar de professionele gerichtheid van de opleiding. De opleiding streeft ernaar
om een grote diversiteit aan expertise van de medewerkers in te zetten. Op opleidingsniveau heeft dat vorm
gekregen binnen de groep van vaste medewerkers. Bovendien streeft de opleiding ernaar om medewerkers aan
te trekken die een brede expertise van binnen en buiten het onderwijs meebrengen. Zij hanteert hiervoor
duidelijke criteria. Verder streeft de opleiding ernaar om op het niveau van de vakgroepen een grote diversiteit
aan medewerkers in te zetten die complementair zijn aan elkaar. Dit wordt opgevolgd in een overzicht van het
personeel met vermelding van competentiedomeinen, onderwijsbelasting en het globale percentage onderwijs- en
onderzoeksopdracht.
De hogeschool en de opleiding leggen een sterk accent op loopbaanondersteuning en professionalisering. De
opleiding probeert langs verschillende wegen de aanwezige knowhow te exporteren en te delen met
belanghebbenden. Daarnaast integreert zij de expertise van de partners om zo de kwaliteit van de opleiding te
verhogen. De samenwerking met het werkveld is goed georganiseerd. De gesprekken tonen dat de wisselwerking
en intensieve samenwerking binnen bepaalde projecten leiden tot een verwevenheid die een extra dimensie geeft
en resulteert in een gezamenlijke groei. De opleiding investeert sterk in de uitvoering van projecten
maatschappelijke dienstverlening en projectmatig wetenschappelijk onderzoek. De lectoren krijgen goede kansen
om mee te werken in dergelijke projecten en grijpen die ook aan. De relaties met het werkveld zijn sterk, onder
andere door de ‘StaPscholen’. De opleiding ziet de stagescholen als gelijkwaardige partners in de opleiding van
de studenten. De kruisbestuiving tussen de opleiding en het werkveld is ook hier erg duidelijk. Ook de hoge mate
van participatie aan internationale samenwerkingsverbanden getuigt van professionaliteit van het team.
Het opleidingssecretariaat verzorgt op professionele wijze de administratieve taken, zodat lectoren voldoende tijd
kunnen besteden aan hun brede onderwijsopdracht.
Aanbevelingen ter verbetering:
Zelfreflectie en zelfkritiek in het lectorenkorps kunnen ingebouwd worden als motor van permanente
transformatie.
Opleidingsrapport Arteveldehogeschool | 61