Onderwijs: secundair onderwijs - Vlhora

maatregelen aangetroffen om op die veranderde instroom in te spelen. Wel zijn er maatregelen in de sfeer van
studiebegeleiding om studenten met specifieke problemen bij te staan.
Aanbevelingen ter verbetering:
De commissie adviseert om binnen het voorliggende nieuwe opleidingsconcept werk te maken van een meer
gedifferentieerde aanpak van de instromende studenten.
Oordeel over onderwerp 2, programma: voldoende
Op basis van de oordelen over:
facet 2.1, relatie tussen doelstellingen en inhoud van het programma: voldoende
facet 2.2, eisen professionele gerichtheid van het programma: voldoende
facet 2.3, samenhang van het programma:
onvoldoende
facet 2.4, studieomvang:
OK
facet 2.5, studielast:
voldoende
facet 2.6, afstemming tussen vormgeving en inhoud:
voldoende
facet 2.7, beoordeling en toetsing:
onvoldoende
facet 2.8, masterproef:
niet van toepassing
facet 2.9, toelatingsvoorwaarden:
voldoende
en op basis van de volgende constateringen:
- de relatie tussen de doelstellingen en de inhoud;
- het huidige gevarieerde stageconcept;
- de stages die als ruggengraat dienen van de opleiding;
- de verticale leerlijnen met duidelijke niveaubepalingen;
vooral het concept van het nieuwe curriculum dat een stevige basis biedt om 2.3 en 2.7 bij te sturen in de verdere
operationalisering van het nieuwe curriculum.
De commissie maakt een positieve afweging en stelt dat de opleiding voldoende potentieel heeft om de
vastgestelde tekortkomingen te verhelpen. De Visitatiecommissie is van mening dat er in de opleiding voor dit
onderwerp voldoende generieke kwaliteitswaarborgen aanwezig zijn..
Opleidingsrapport Hogeschool Antwerpen | 253