Onderwijs: secundair onderwijs - Vlhora

primeert op het behalen van streefcijfers. Opleidingen die toch streefcijfers formuleren zien toe op het behalen
ervan en maken een analyse naar de oorzaken indien zij het streefcijfer niet halen.
De gemiddelde studieduur ligt tussen 3 jaar en 1 maand en 4 jaar. De gemiddelde studieduur blijkt binnen een
opleiding over de jaren heen toe te nemen. Dit wordt toegeschreven aan de mogelijkheid van het kiezen voor
flexibele leertrajecten waarvan meer en meer studenten gebruik maken.
De slaagcijfers liggen in een eerste jaar tussen 38 en 62%. Die variatie is te wijten aan verschillen tussen
hogescholen onderling en tussen de soort opleiding. In een L.O.-opleiding bv. liggen die binnen een hogeschool
meestal lager dan in de andere AV-opleidingen. Er is een daling waar te nemen in het slaagpercentage over de
jaren heen. Beide dalingen kunnen te wijten zijn aan de instroom: het percentage studenten uit BSO en TSO dat
aan de opleiding begint neemt toe.
In het tweede jaar liggen de slaagcijfers tussen de 80 en 90%. In het laatste jaar tussen 97 en 100%.
In praktisch alle hogescholen wordt drop-out onderzoek verricht. De resultaten hiervan zijn meestal weinig
relevant om hieruit de nodige maatregelen te treffen.
De commissies adviseren om
- de gegevens over slaagpercentage van hogescholen uit te wisselen en te bundelen;
- op basis hiervan een gemiddeld streefcijfer te geven in functie van de plaatselijke instroom;
- een analyse te maken over slaagkans en inzet van studenten en de resultaten hiervan in concrete
maatregelen te vertalen.
32 | Onderwijs: secundair onderwijs in vergelijkend perspectief