Soziologische Klassiker - Upload server

10.3. Theoriegeschichtlicher Kontext
Theoriegeschichtlicher Kontext
In seiner Zeit als Student wurde Allport vor allem von Hugo Münsterberg 1 beeinflusst. Dieser gilt
zusammen mit William Stern, Walter Dill Scott und Jean-Maurice Lahy als Gründer der Angewandten
Psychologie.
Mit 22 Jahren besuchte Allport Sigmund Freud 2 in seiner Praxis in Wien. Dieser hat Allport,wider
Erwarten, mit Schweigen erwartet. Um das Eis zu brechen, erzählte Allport von einer Beobachtung
eines Jungen mit Schmutzphobie, die er zuvor gemacht hatte. Freud entgegnete ihm darauf mit der
Frage, ob Allport selbst dieser Junge sei. Diese Fehlinterpretation von Freud, der das Motiv für die
Erzählung dieser Geschichte verkannte, brachte Allport zur Erkenntnis, dass die Tiefenpsychologie
vielleicht in gewissen Bereichen „zu tief“ graben würde anstatt zuerst augenscheinliche und manifeste
Motive zu erkennen. Diese Einsicht spiegelt sich später auch in Allports Konzept der „funktionellen
Autonomie“ wider.
Die entscheidenden Eindrücke für seine Auffassung und Sicht der Psychologie erhielt Allport während
seiner Europareise 1922 – 1924. In Hamburg lernte er William Stern 3 kennen, in Berlin
studierte er mit den Gestaltpsychologen Wertheimer, Stumpf und Köhler. Diese prägten Allports
Betrachtung der Gesamtheit der Persönlichkeit. Auch Eduard Sprangers Arbeiten zu Wertvorstellungen
beeinflussten den jungen Wissenschaftler. Später entwickelte Allport gemeinsam mit Philip
Vernon einen Test („A Study of Values“ 1960) um Sprangers Unterscheidung in sechs verschiedene
Wertebegriffe empirisch zu bestätigen. Neben der Ganzheitlichkeit der Persönlichkeit lernte er in
Deutschland auch eine geistige Haltung kennen, die den Menschen als selbstbestimmende Quelle
von Handlungen und zielgerichteten Akteur begreift. Dieses Verständnis der Persönlichkeit geht
zurück auf Leibniz und wurde von Kant und dem deutschen Idealismus wieder aufgegriffen und
erweitert. Allport wurde von dieser geistigen Haltung stark beeinflusst. In Frankreich studierte er mit
Frederik Barlett 4 und Ivor A. Richards 5 .
1924 bis 1926 lehrte Allport im Rahmen einer Dozentenstelle Sozialethik in Harvard. In dieser Zeit
wurde er stark von Richard Clarke Cabot (1868 – 1939), Mediziner und Professor für Kardiologie
und Sozialethik in Harvard, geprägt. Dieser begründete in Harvard eine psychologische Ausbildung
für Theologen, die im Bereich der Seelsorge tätig waren. Sowohl Cabot als auch Allport vertraten
die Ansicht, dass der Mensch in sich eine Sehnsucht nach einer Beziehung zu Gott tragen würde.
Darüber hinaus wurde Allport von William James 6 , geprägt, dessen psychologische Studien u.a.
Grundideen der Gestaltpsychologie vorwegnahmen und als wichtige Grundlage für die Religionspsychologie
dienten. Weiters wurde Allport von William McDougall 7 beeinflusst, der die Bedeutung
des inneren Antriebs und zielorientierten Verhaltens sowie des Bewusstseins hervorgehoben hatte.
1 http://de.wikipedia.org/wiki/Hugo_M%C3%BCnsterberg
2 http://de.wikipedia.org/wiki/Sigmund_Freud
3 http://de.wikipedia.org/wiki/William_Stern
4 http://en.wikipedia.org/wiki/Frederic_Bartlett
5 http://en.wikipedia.org/wiki/I._A._Richards
6 http://de.wikipedia.org/wiki/William_James
7 http://de.wikipedia.org/wiki/William_McDougall
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