Soziologische Klassiker - Upload server

Allport, Gordon W.
Allports Motivationstheorie unterscheidet sich zwar von anderen Theorien, die jegliche Motivation
durch Triebe bedingt sehen, dennoch anerkennt er, dass dies in den ersten Lebensjahren des Kindes
und auch in begrenzten Bereichen des Erwachsenenlebens durchaus Bedeutung hat. Zur Erklärung
jeglicher Motivationen sieht er sie allerdings als unzureichend. Allport weißt aber auch darauf hin,
dass das Motiv-System der funktionellen Autonomie nur einen Teil der menschlichen Motive betrifft
und nicht die Gesamtheit einer Persönlichkeit oder ihrer Motive erklärt. Diese Art der Motivation
setzt erst mit Beginn der Pubertät ein.
Persönlichkeitswesenszüge (Dispositionen, Merkmale, engl: traits)
Unter Dispositionen versteht Allport einmalige, persönliche Eigenschaften, die im Menschen veranlagt
sind. Nach außen treten diese Eigenschaften in Form von bestimmten, wieder zu erkennenden
Mustern in unseren Handlungen.
Allport nennt drei verschiedene Arten von Wesenzügen:
• Zentrale Merkmale: Sie bilden das „Fundament der Persönlichkeit“ und werden von anderen
verwendet, um eine Person zu beschreiben (z.B. schlau, dumm, wild, zurückhaltend). Meist vereint
ein Mensch fünf bis zehn solcher Merkmale in sich.
• Sekundäre Merkmale: Sie sind weniger offensichtlich, allgemein und konsistent als zentrale
Merkmale. Vorlieben, Einstellung, situative Merkmale sind Beispiele für sekundäre Merkmale
(z.B. er wird sauer wenn man ihn kitzelt).
• Kardinalmerkmale: Sie stellen ein, eine Persönlichkeit in ihrer Gesamtheit beeinflussendes
Merkmal dar und kennzeichnen grundsätzlich das gesamte Leben eines Menschen (z.B. jemand
strebt sein Leben lang nach Ruhm und Geld). Meist bilden Menschen nur wenige oder gar kein
solches Merkmal aus.
Darüber hinaus weißt Allport auch auf die Bedeutung der jeweiligen Situation hin. In gewissen Situationen
kommen gewisse Eigenschaften zum Vorschein, oder aber auch nicht. Selbst ein introvertierter
Typ wird in gewissen Situationen aus sich herausgehen und auch ein Spaßvogel wird, wenn es die
Situation ausdrücklich verlangt ernst sein. Um ein Verhalten adäquat zu interpretieren bedarf es also
zum einen dem Konzept der Wesenzüge als auch einer Betrachtung der konkreten Situation.
Psychologische Reife
Verfügt jemand über ein gut entwickeltes Proporium und einen reichhaltigen Schatz an Dispositionen,
hat er die psychologische Reife (im Sinne von Allport) erreicht. Er nennt sieben Merkmale:
• kontinuierliche Erweiterung des Selbst (der Selbst-Erkenntnis)
• Fähigkeit zu warmen Beziehungen (Vertrauen, Intimität, Mitgefühl)
• emotionale Selbstbeherrschung und Sicherheit
• Fähigkeit zur objektiven Wahrnehmung und Einschätzung
• Fähigkeit zur Entwicklung von Problemlösungsstrategien
• Selbstobjektivierung (Fähigkeit sein eigenes Verhalten objektiv zu beurteilen)
• Existenz einer individuellen, stimmigen Lebensphilosophie
Der Grad der Reife, der erreichten (bzw. noch zu erreichenden) Reife variiert von Mensch zu Mensch.
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