27.02.2013 Aufrufe

Soziologische Klassiker - Upload server

Soziologische Klassiker - Upload server

Soziologische Klassiker - Upload server

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

Coleman, James<br />

• 1959-1973: Mitglied der Johns Hopkins University in Baltimore, Maryland: zuerst außerordentlicher,<br />

dann ordentlicher Professor of Social Relations.<br />

• 1973-1995: Professor der Soziologie an der Universität von Chicago, Illinois.<br />

Andere Tätigkeiten:<br />

• 1959: Gründung das Department of Social Relations<br />

• 1966: Vorsitzender der Commission, die "Equality of Educational Opportunity" veröffentlichte,<br />

den sogenannten Coleman Report an den U.S. Congress.<br />

• 1972-1983 Mitglied des Scientific Advisory Committee von General Motors.<br />

• 1973-1995: Daneben Director des nationalen Meinungsforschungscenter.<br />

• 1978/79 und 1988/89: Gastprofessor am Institut für Höhere Studien in Wien.<br />

30.2. Theoriegeschichtlicher Kontext<br />

Coleman war einer jener Soziologen, die den Utilitarismus Herbert Spencer´s als mikroökonomisches,<br />

utilitaristisches Paradigma, das den Menschen als rationales, nutzenmaximierendes Wesen annimmt,<br />

in die Soziologie übertragen haben. Gemeinsam mit George Homans steht Coleman für diese<br />

mikrosoziologische Denkschule, die auch als "Rational- Choice- Ansatz" bezeichnet wird, da das<br />

Hauptkriterium ihrer Handlungtheorie die rationale Wahl aus Handlungsalternativen darstellt.<br />

Coleman profitierte von der wissenschaftliche Zusammenarbeit mit Paul F. Lazarsfeld 1 und dessen<br />

methodischen Arbeitsweisen. Ausserdem war er Schüler und Mitarbeiter von Robert K. Merton. 2<br />

30.3. Werke<br />

• Community conflict. Glencoe, Ill.: Free Press, 1957.<br />

• Introduction to mathematical sociology. London-New York, N.Y.: Collier-Macmillan / Free<br />

Press of Glencoe, 1964.<br />

• Models of change and response uncertainty. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall, 1964.<br />

• Equality of educational opportunity. (A publication of the National Center for Educational<br />

Statistics.) [Washington, D.C.]: U.S. Department of Health, Education, and Welfare, Office of<br />

Education, 1966, 2 Bände:<br />

Volume 1: Report, 1966.<br />

Volume 2: Supplemental appendix to the survey, 1966.<br />

• Equality of educational opportunity. (Summary report.) [Washington, D.C.]: U.S. Department<br />

of Health, Education, and Welfare, Office of Education, 1966. (Bekannt als "Coleman report on<br />

equality of educational opportunity".)<br />

1 Kapitel 81 auf Seite 581<br />

2 Kapitel 99 auf Seite 741<br />

222

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!