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21. Berger, Peter<br />

21.1. Biographie in Daten<br />

Berger Peter Ludwig<br />

• geboren am 17. März 1929 in Wien<br />

• seit 1946 lebt er in den USA, wo er Soziologie und Philosophie studierte (Wagner-College und<br />

New School for Social Research in New York).<br />

• 1949: er graduiert am Wagner College zum Bachelor of Art, anschließend studierte er an der New<br />

School for Social Research in New York<br />

• 1950: Abschluss des Studiums mit M.A. und 1952 mit Ph.D. (für Soziologie)<br />

• 1955 - 1956: Arbeit an der Evangelischen Akademie Bad Boll<br />

• 1956 - 1958: Lehre und Forschung als Assistenzprofessor an der University of North Carolina<br />

• 1958 - 1963: Arbeit am Hartford Theological Seminary, darauf Professuren an der New School<br />

for Social Research in New York, der Rutgers University (New Brunswick, NJ) und dem Boston<br />

College, außerdem Associate Professor für Sozialethik am Hartford Theological Seminary.<br />

• 1981: Berger wird Professor für Soziologie und Theologie an der Boston University<br />

• seit 1985: Direktor des Institute for the Study of Economic Culture (heute: Institute on Culture,<br />

Religion and World Affairs)<br />

Auszeichnungen: 1<br />

• 1992: Auszeichnung mit dem Manès Sperber Preis in Wien<br />

21.2. Theoriegeschichtlicher Kontext<br />

Bergers Betonung der Wichtigkeit der Sprache als "das wichtigste Zeichensystem der menschlichen<br />

Gesellschaft", ist Hegel's Auffassung vom Geist ähnlich.<br />

Berger war, wie Thomas Luckmann, Schüler von Alfred Schütz, welcher deren spätere Arbeiten<br />

stark beeinflusste. Berger hat sich beispielsweise in Anlehnung an die Phänomenologie von Alfred<br />

Schütz, sehr um die Entfaltung einer gegenwartsnahen Soziologie bemüht.<br />

Weiters beeinflusst wurde er von:<br />

1 http://de.wikibooks.org/wiki/<br />

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