la pintura de paisaje - Universidad Complutense de Madrid

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ÍNDICE GENERAL Memoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I Introducción. Razones de un encuentro entre el arte chino del paisaje y el arte europeo del paisaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 Algunos comentarios de los europeos sobre pintura china. Reseña desde el siglo XVII hasta el siglo XIX. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69 Primera Parte 1.El arte de la pintura de paisaje en oriente y occidente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 1.1.La pintura de paisaje taoísta en China . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .103 1.1.1.Características y términos de la pintura de paisaje taoísta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .103 1.1.1.1.Nacimiento de la pintura de paisaje en china, desde el telón de fondo al protagonismo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .103 1.1.1.2.El Tao y lo universal, y su eterna energía: el qi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .126 1.1.1.3.Los seis principios de la pintura china. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .136 1.1.1.4.Wuwei y la importancia de la espontaneidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 1.1.1.5.Li, o el orden de las cosas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .168 1.1.1.6.El fengshui en el arte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .174 1.1.2.La pintura de paisaje taoísta en la dinastía Song . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 1.1.2.1.Características de la pintura de paisaje Song. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .183 1.1.2.2.El papel del mecenazgo imperial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . 196 1.1.2.3.Las escuelas Norte y Sur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .198 1.1.2.4.El complemento Chan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .207 1.2.La pintura de paisaje en Europa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226 1.2.1.Características y desarrollo de la pintura de paisaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .226 1.2.1.1.El nacimiento del paisajismo: del atrezzo al género incipiente. . . . . .. . . . . . . . . . . 226 1.2.1.2.El primer empuje: Patinir y la tradición flamenca, el paisaje del eremita.. . . . . . . . .234 1.2.1.3.El breve impulso del renacimiento, y la huella leonardesca. . . . . . . . . . . . . . . . . . .242 1.2.1.4.El paisaje bucólico, y la veduta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .254 1.2.1.5.Las tradiciones holandesa y flamenca, y el asentamiento del género. . . . . . . . . . . 262 1.2.2.El paisaje romántico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .272
1.2.2.1.La corriente alternativa: clasicismo y neoclasicismo contra la pintura de paisaje . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272 1.2.2.2.Lo pintoresco como preludio del Romanticismo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .275 1.2.2.3.Características de la pintura romántica de paisaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290 1.2.2.4.Lo sublime como motivo central. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 321 1.2.2.5.Los artistas románticos y su obra. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..329 Segunda Parte 2.Paralelismos entre la pintura de paisaje oriental y la pintura de paisaje occidental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341 2.1.La figura del artista paisajista wenren, y sus paralelismos con los artistas europeos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342 2.1.1.La creación de la figura del artista letrado o wenren, y del artista humanista en la Italia renacentista. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342 2.1.2.El estereotipo común: el artista, entre el hombre de grandes virtudes y el excéntrico. . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .387 2.1.3.El divino artista y su misión sagrada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 407 2.1.4.El problema de las ganancias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..413 2.1.5.De la idea original a los encargos. relaciones con los clientes. . . . . . . . . . . . . . . . . . 422 2.1.6.Las academias como puntos de encuentro y apoyo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 440 2.2.La función de la poesía y la pintura de paisaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .451 2.2.1.Peculiaridades de las poesías china y romántica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 452 2.2.2.Ut pictura poesis o la unión de pintura y poesía, y el estatus del pintor. . . . . . . . . . ..470 2.2.3.La dimensión espiritual y moral. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 489 2.2.4.Un caso especial de semejanzas: Wordsworth. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 493 2.2.5.Poesías y pinturas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 514 2.3.La simbología del paisaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 535 2.3.1.La estructura del universo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 551 2.3.2.Los símbolos virtuosos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .556 2.3.3.Los espacios etéreos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 569 2.3.4.Las cuatro estaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .581 2.3.5.La figura humana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 587 2.3.6.Shanshui: la montaña y la roca, y las aguas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 595 2.3.7.Otros símbolos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .608 2.4.Paralelismos en la pintura de paisaje oriental y occidental a través de los Seis Principios de la estética taoísta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .635 2.4.1.La captación del Qi, o la energía universal, y la unión con el todo. . . . . . . . . . . . . . . 635 2.4.2.La empatía, y el concepto de lo sublime. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 676
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por parte de todos. Los artistas se
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eran los menos- debía vivir un tie
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quality [of nature], such as the se
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exclusively to their studies of nat
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creación divina.” 736 Y Heinrich
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también posee su paralelo en Europ
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Se ha visto que la implantación de
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Las características aplicadas al a
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antes bien ha de elevarse sobre ell
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diría: “El arte aparece como med
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Ya describimos que la figura del ar
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Es decir, para paliar la dependenci
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Así pues, nos encontramos con una
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que se quedaban en la corte Yuan re
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Debo permitirme ser exaltado por lo
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Estos descubrimientos sobre la cesi
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crear algo sin referente anterior,
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En China se observa especialmente d
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Las concomitancias las estas actitu
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preparados, a los más ricos, a los
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sencillamente a la obra de arte com
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conocimientos y la avidez de los mi
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Dentro de la regularizada sociedad
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2.1.6. LAS ACADEMIAS COMO PUNTOS DE
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aspectos realistas de la pintura ec
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propagandístico que la academia pu
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plano artístico. Esto es algo fren
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de la escultura frente a las artes
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estantes. Es entonces cuando la aca
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Los occidentales no llegaron tan le
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manera que la percepción romántic
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intentan fusionar la pintura y las
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poesía china es mucho más remiten
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elementos, muchas veces alusivos a
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corners, are perfectly balanced and
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Veamos un ejemplo concreto del conf
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Ahora bien, cuando nos encontramos
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de este periodo: “La poesía rom
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En definitiva, la poesía es para e
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A Su Dongpo, el excelso poeta Song,
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moved by very different manifestati
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de una hacia la otra, y viceversa:
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simplified object conceived in the
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la pintura, y la poesía, tiene un
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pero extrapoladas por los críticos
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Para complementar esta información
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como hacía la poesía, un curso de
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epresented in poetry by Collins and
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También hay que tomar en cuenta qu
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comunidad íntima de lo finito y lo
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comparación con aquél de los poet
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Además, el poeta está convencido
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han manifestado igualmente a favor
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nociones chinas de energía, de apr
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Quisiéramos recalcar que el autor
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La trascendencia de la observación
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The tables Turned Up! Up! My friend
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Spiritual World (Escenas que son in
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pintura, la arquitectura, o la jard
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A pesar de lo dicho, la obra de Con
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2.2.5. POESÍAS Y PINTURAS Los text
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de ideas a partir de lo que vemos y
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paisajes no son en modo alguno desa
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En la inmensidad, ya no puedo alcan
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Muy revelador es el siguiente poema
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Lo que hace tan interesante a nuest
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El poema de Su Dongpo impactó de t
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Es claro que pintura y poesía comp
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[…] when like a roe I bounded o
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«impress» on the «wild secluded
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Isle of the river, whose disparted
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persecución de esta meta, el artis
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de conocimiento excelente, pero req
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La razón por la que las piezas de
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wind, that tradition has decided ar
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estos elementos de congratulación
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es quizá el taoísmo el que aporta
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Pero como lo que nos interesa esenc
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En el Romanticismo alemán, el inte
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Es como el hálito de la tierra que
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thing, man included, could depart f
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2.3.2. LOS SÍMBOLOS VIRTUOSOS El e
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dos personajes meditando ante la lu
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wheels, which in Bosch can only be
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y la salvación y es un escudo cont
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En estos mundo imaginarios se ven f
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funcionario de la corte. Los tres a
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seguir viviendo.” 1057 El pino es
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Modelando el barro se hacen las vas
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odeados de nubes (fig.106), y detal
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por instantes de altísima suspensi
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Para Ruskin, quien escenifica en la
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A la obra del pomerano Barca en el
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A continuación viene a colación l
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En el lejano oriente, ya en la embl
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hombre. Es como si realmente se est
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Quien sin duda alguna nos ofrece la
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superior de la naturaleza sobre el
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Often in these landscapes [de forma
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ayude a proyectar la mirada hacia a
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paisaje quien defina a la criatura
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su gobierno. [...] Junto a estas mo
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puentes (fig.59); en Patinir en, Pa
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montaña, la colina, la cima, está
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Racionero nos advierte que: “Seg
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El otro gran símbolo del paisaje c
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noche, el estado de ánimo de los o
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criba y quedarse con unos pocos eje
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«hueca» del tallo del bambú.”
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El roble es una especie relacionada
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Por eso los “estudios” (por eje
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en ruinas de estilo gótico, es con
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Wang Meng es uno de los autores má
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Y para acabar con el tema rocoso en
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Sándalo: purifica, y atrae a los e
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desaparece y el hombre se sumerge e
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y expresión del poder y de la fuer
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Joachim à ce paisible animal, comm
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Esta característica de monocromía
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alusión a la idea del eterno desca
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(Marte) y la guerra, el amarillo es
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importancia y en la huella que deja
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Y no olvidemos que este soplo vital
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ealizadas; el espíritu del univers
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En el Romanticismo también se da u
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¿Qué es la fuerza? Digo que la fu
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dotadas de «aliento y movimiento»
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jamás pierde de vista la aparienci
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felicitaciones, recompensas, títul
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paraje son aquéllas en que el arti
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“Emancipada de toda función ilus
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To the Romantic philosopher the obs
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todos los seres vivos en una íntim
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identificada. En palabras de Byron
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mundo, en el que todo vive y actúa
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eacciona ante un estímulo, sino ex
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crítica y consideración hacia la
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al hábito taoísta de dedicar larg
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Y citemos a Su Dongpo, quien coment
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copia de la naturaleza; es un arte
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una naturaleza depurada de sus «im
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Turner [...] comunica convincenteme
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unas manos diestras! Sin salir de l
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ocasiones arrebatadoras escenas en
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dualismo que no había existido ant
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por establecer las diferencias entr
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concepto de transmisión del qi en
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tema. Las montañas, en verdad colo
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landscape lands before him like the
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startling way. Wildness reigns unmo
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Worringer, “El problema de la pro
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cualidades de su trabajo, y su mane
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mismas ideas, fruto de las ideas de
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Nosotros queremos, decía, que el a
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Pero, cuando pasamos del más simpl
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dares to demand a reciprocal effort
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observador es capaz de introducirse
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De estos dos aspectos surgen los pr
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paisaje. No se piense, en la época
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considerarse opuestos sino que tamp
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sobre este principio: debe tener "i
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ocas forman el esqueleto y manifies
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suficiente para hacer de la tinta n
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not want to hide the ink skeleton.
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colores éstas nunca han de estar p
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elemento a representar. Y Spengler
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Lo que venimos a decir, más o meno
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geométricas de la perspectiva sino
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Dang ocupaba la parte superior izqu
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del hombre, en Wu las casas y los p
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sentimiento de religiosidad. La red
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numerosísimos y desde mucho tiempo
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alance that major point of interest
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Lo informe de las montañas hacía
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El paisaje agreste, rocoso, enmarca
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l’entrée de la baie, comme une s
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ecuerda a tres obras concretas de l
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Un increíble parecido presenta el
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de nuestro macrocosmos en cada una
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obras maestras de la creación prim
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Por citar un ejemplo un poco más c
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Pero, para captar la memoria eidét
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Y ahora vamos a exponer con algo m
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plasmaba el universo natural con la
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produce el trazo, la manifestación
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trazar la pincelada corresponde al
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Pero la razón principal de esta ex
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the idea, but cannot attain the spo
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obra de arte y, en consecuencia, de
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sentimientos: “The term pu-ssu, l
Page 815 and 816:
que: “The change happens earlier
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esencia íntima de lo que pinta, ca
Page 819 and 820:
y apoyarse en manchas y formas de t
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El estilo técnico pictórico propi
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errática, a veces sorprendente de
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entran en juego aquí: aguadas, tra
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elemento más emocional de su traba
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adequately interpreted, they have a
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the qualities that had originally a
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Así pues, la necesidad de aprender
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Friedrich aseguraba que en última
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individualistas, artistas originale
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de la masa rocosa, de las aguas, de
Page 841 and 842:
Mientras que unos artistas proclama
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La apariencia del taller de un arti
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aparecía así directamente, de mod
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fantasía pierde siempre algo de su
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compraran estrictamente tinta traí
Page 851 and 852:
sustancia y espíritu (tinta lleno,
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to Chinese landscape of the great a
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lavados, tan sólo es una muestra a
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[...] si observas algunos muros suc
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Según la idea antigua de que Cozen
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La acuarela, antes del movimiento r
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mayor efectividad con las creacione
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arbitrio de su autor, dotando de ma
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Si bien la línea europea termina d
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escondían tras sus cuadros -y la p
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pincelada suele ser más seca y cer
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que conduce hasta él; [...] Muchas
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En cuanto a los rollos horizontales
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Además, el artista pomerano trabaj
Page 879 and 880:
producir sublimidad, y son más fue
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envejecidas pinturas chinas de form
Page 883 and 884:
los rollos horizontales de largo fo
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Pareciera que el oriental se queda
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la presentación de las casas a vis
Page 889 and 890:
No sería justo escribir este capí
Page 891 and 892:
para simplificar y no extender ad i
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Again, like all other Chinese lands
Page 895 and 896:
en un lugar indeterminado, espacial
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características del agua. Un curio
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Otra peculiaridad a estudiar es la
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grandes pinturas de paisaje suelen
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planos en una pintura de paisaje ch
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categoría inferior, ya que la gran
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puesto que su composición es basta
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de los elementos compositivos pero
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Dowdale (fig.157). En esta categor
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CONCLUSIONES A través de esta inve
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De manera clarividente se nos prese
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desgranando de la obra de Patinir,
Page 919 and 920:
No es posible que el paisaje adquie
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En Europa, se empleó el parangón
Page 923 and 924:
adquieren su propia dimensión aleg
Page 925 and 926:
establecían un monólogo con su ob
Page 927 and 928:
la imagen idílica del sabio, o san
Page 929 and 930:
Pero es probable que la similitud m
Page 931 and 932:
Asimismo, pensamos que Caspar David
Page 933 and 934:
BIBLIOGRAFÍA
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Hugot, Mé́moires de l'Institut de
Page 955 and 956:
912
Page 957 and 958:
ADDENDA BREVE TABLA CRONOLÓGICA DE
Page 959 and 960:
habla básicamente de su apostolado
Page 961 and 962:
27. Francisco Pimentel: monje jesui
Page 963 and 964:
FECHAS CRONOLÓGICAS DE ARTISTAS, C
Page 965 and 966:
Savery, Roelandt (1576 - 1639) Sche
Page 967 and 968:
destacaba, y el fengshui,) puesto q
show all

la pintura de paisaje - Universidad Complutense de Madrid

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