REVISTA LIBERTADOR O'HIGGINS - Instituto Ohigginiano

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Ev i s t a li B E r t a d o r o’higgins En su contribución a consolidar la independencia nacional y la del Perú, Cochrane debería tener una importancia equivalente a la que se le asigna hoy en día al General San Martín. No cabe duda que Cochrane seguirá intrigando a los historiadores y se continuarán publicando biografías y artículos acerca de sus acciones navales y sus múltiples facetas como persona. Cochrane también seguirá siendo un personaje muy controvertido, su vida lo fue desde el primer momento que entró al servicio de la Armada británica hasta su muerte. 418
Edición c o n m E m o r a t i v a dE l Bi c E n t E n a r i o BERNARDO O’HIGGINS FORJADOR DEL PODERÍO MARÍTIMO DE CHILE Enrique Larrañaga Martín 1 INTRODUCCIÓN La obra de Alfred Mahan, “Influencia del Poder Naval en la Historia”, publicada en 1890, ejerció un impacto directo y profundo sobre la teoría del poder naval y estableció, entre otros conceptos, el de poderío marítimo. Dicho concepto es para Mahan y otros autores “la capacidad de crear, desarrollar y proteger los intereses marítimos de un Estado, tanto en la paz como en la guerra”. El poderío marítimo, así entendido, se compone de los intereses marítimos, que lo materializan y del poder naval, que los defiende. Tres cuartos de siglo antes de que vieran la luz pública los antecedentes aportados, en el extremo más lejano de América, un joven país intentaba dar los primeros pasos como nación independiente. Su Director Supremo, el Capitán General Don Bernardo O’Higgins Riquelme, para la consecución de este objetivo, ya había identificado la necesidad de llevar a la práctica los conceptos estratégicos que fueran posteriormente difundidos por Mahan, particularmente en lo que se refiere a, la estimulación de los intereses marítimos como motor de crecimiento del poderío de Chile y a la necesidad de contar con un poder naval que conquistara el control del mar, para proteger el litoral de las invasiones provenientes de Lima y al mismo tiempo proyectar el poder militar de la nación, como forma de asegurar la independencia de los países del sur de América. Cabe entonces preguntarse ¿cómo pudo O’Higgins comprender la necesidad de utilizar el mar, si prácticamente no existían teorías estratégicas en esa fecha? La repuesta puede hallarse, en parte, en su formación, en su inteligencia, en su espíritu de observación, en su hábito por la lectura y en la educación recibida en Inglaterra. Es allí, que en febrero de 1799, a los 21 años de edad, escribiría a su padre, “me voy a incorporar a una Academia Militar de Navegación, por ser la carrera a la que más me inclino, por lo cual, y mediante lo que he comunicado a vuestra excelencia, espero que decidirá lo que encuentre más propicio y conveniente, en la inteligencia que me hallo apto para ello”. 1 Capitán de Navío, Director de la Academia de Guerra Naval. 419
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