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Les' ingénieurs des âmes'. Savoirs académiques ...

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tel-00096116, version 1 - 19 Sep 2006<br />

le « tachodomètre » 108 . A la différence <strong>des</strong> Etats-Unis, les laboratoires de psychotechnique<br />

français privilégient nettement les tests psychophysiologiques aux tests mentaux dans l’entredeux<br />

guerres. La raison en est double. Elle tient d’une part aux convictions de Lahy et Piéron<br />

sur les aptitu<strong>des</strong>, qui ne se laissent pas réduire selon eux à une dimension unique mais<br />

supposent au contraire l’exploration simultanée de différentes facultés chez l’individu, aussi<br />

bien psychologiques que physiologiques. Elle tient par ailleurs à la nature <strong>des</strong> emplois étudiés<br />

par les psychologues du travail dans la période, qui sont principalement <strong>des</strong> emplois manuels.<br />

A l’inverse, les psychologues américains se penchent dès la fin <strong>des</strong> années 1920 sur <strong>des</strong><br />

emplois non manuels (<strong>ingénieurs</strong>, journalistes, comptables, cadres…) 109 , compte tenu de<br />

l’utilisation plus massive <strong>des</strong> tests de QI dans ce pays et d’une moindre emprise de la<br />

physiologie sur la psychologie. C’est seulement en 1937 que les EAP se lancent dans l’édition<br />

de tests « papier-crayon », davantage appréciés <strong>des</strong> industriels car ils ne supposent pas l’achat<br />

d’appareils coûteux et difficiles à faire fonctionner sans l’aide d’un personnel spécialisé. Par<br />

ailleurs, les tests « papiers-crayon » permettent d’administrer les tests à plusieurs candidats en<br />

même temps, et sont donc plus facilement industrialisables que les tests<br />

psychophysiologiques.<br />

L’imbrication entre recherche scientifique et applications pratiques est plus étroite<br />

encore dans le laboratoire mis en place en 1933 par Henri Laugier et son assistante Dagmar<br />

Weinberg au réseau <strong>des</strong> chemins de fer de l’Etat. Cette fois, les exigences d’application de la<br />

méthode passent clairement au second plan, au profit de l’affinement de la méthode<br />

« biotypologique » voulue par Laugier et Toulouse. Bien que proches tous les deux de<br />

Toulouse et <strong>des</strong> Principes de psychologie expérimentale de Piéron, Toulouse et Vaschide<br />

(1904), Lahy et de Laugier divergent sur de nombreux points. Ils partagent la même<br />

fascination pour la méthode expérimentale et la psychologie scientifique, mais accordent une<br />

place différente aux déterminations psychologiques et physiologiques. Chez Lahy, on l’a vu,<br />

l’aptitude est une notion complexe, qui ne se laisse pas réduire à une métrique<br />

unidimensionnelle telle que le proposent les tests de QI. Les différentes caractéristiques<br />

psycho-physiologiques de l’individu peuvent se compenser mutuellement, à tel point qu’il<br />

vaudrait mieux parler d’aptitu<strong>des</strong> au pluriel que d’une aptitude globale qui serait un facteur<br />

général d’adaptation : « L’organisme humain est un complexe de fonctions diverses dont les<br />

108 Le tachodomètre est un appareil mis au point par Lahy à la STCRP pour évaluer l’appréciation <strong>des</strong> vitesses et<br />

<strong>des</strong> distances <strong>des</strong> conducteurs de tramways. Les candidats doivent indiquer à l’avance, sur une règle graduée, le<br />

point de rencontre entre deux mobiles fixés sur un rail arrivant de deux points opposés à <strong>des</strong> vitesses différentes.<br />

109 VAN DE WATER (1997, p. 493)<br />

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