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Les' ingénieurs des âmes'. Savoirs académiques ...

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tel-00096116, version 1 - 19 Sep 2006<br />

La recherche socio-historique sur la profession de psychologue du travail visait au<br />

départ à comprendre comment la psychologie était "advenue" au marché du travail, c’est-àdire<br />

comment cette discipline avait élaboré un ensemble d’instruments, de dispositifs,<br />

d’équipements, permettant de penser en <strong>des</strong> termes nouveaux un problème ancien : celui du<br />

recrutement et plus largement de l’orientation professionnelle. Celle-ci a longtemps été laissée<br />

au jeu du hasard, de la « vocation », du déterminisme familial ou du pouvoir discrétionnaire<br />

<strong>des</strong> contremaîtres dans les entreprises, et les premières tentatives de transposition <strong>des</strong><br />

catégories psychologiques dans le champ du travail ont parfois été jugées déplacées, voire<br />

choquantes, par les acteurs sociaux eux-mêmes. En ce sens, la psychologie du travail forme<br />

bien une véritable « profession », au sens wébérien du terme, puisqu’elle mobilise une<br />

expertise spécialisée en vue de résoudre de manière rationnelle les problèmes soulevés par la<br />

complexification croissante d’un champ de la vie sociale. La question est toutefois posée de<br />

savoir qui, de ce nouveau discours ou <strong>des</strong> mutations sociales, vient en premier lieu car si la<br />

psychologie du travail a certainement contribué à déplacer les manières de penser le problème<br />

de l’adaptation de l’homme au travail, elle peut elle-même être lue comme le produit <strong>des</strong><br />

transformations sociales plus larges de la société et <strong>des</strong> organisations industrielles. Comme le<br />

souligne Maurice Reuchlin (1971, p. 28), « la psychologie appliquée tout entière a été<br />

orientée, en partie, dans son développement, par certains facteurs sociaux ». La science et le<br />

problème social qu’elle entend résoudre doivent donc être compris dans un processus de<br />

déterminations réciproques.<br />

Comme nous avons cherché à le montrer (chapitre I), les deux principaux schémas<br />

d’analyse proposés par la sociologie <strong>des</strong> professions – le fonctionnalisme et le modèle de la<br />

« clôture » néo-wébérienne – se révèlent inadéquats pour comprendre la complexité de ce<br />

processus. Dans la sociologie fonctionnaliste, il y a coïncidence stricte entre évolutions<br />

cognitives et évolutions sociales. Les transformations du champ scientifique sont<br />

« fonctionnelles » par rapport à celles de la société. Ainsi, dans le cas qui nous intéresse, la<br />

naissance de la psychotechnique aurait été suscitée par l’approfondissement de la division du<br />

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