Les' ingénieurs des âmes'. Savoirs académiques ...

tel-00096116, version 1 - 19 Sep 2006
déterminations qu’il faut convoquer pour comprendre tout à la fois la singularité et la
généralité de la trajectoire.
Le cas de V. G. 59 s’écarte du précédent mais révèle lui aussi le poids des trajectoires
biographiques sur les choix de carrière. V. G. a obtenu son DESS à Paris en 1983 et est
consultante en recrutement depuis douze ans dans un petit cabinet de province employant une
quinzaine de consultants 60 . L’activité du cabinet est assez diversifiée : principalement
recrutement mais aussi formation, reclassement de personnel, bilan de compétence de salariés
etc. Après avoir échoué dans un cursus de biologie, V. G. se tourne vers la psychologie,
contre l’avis de ses parents qui auraient souhaité la voir poursuivre des études commerciales :
« étant donné que la connaissance de l’humain, de l’être, des comportements, m’ont toujours
intéressé, j’ai voulu me lancer dans des études de psycho, qui à nouveau n’ont pas fait la joie
de mes parents et qui m’ont dit que c’était pas un métier ». V. G., qui avait été reçue
parallèlement au diplôme d’assistante sociale, commence sa carrière comme psychologue
clinicienne dans un organisme d’insertion pour jeunes de 16 à 25 ans. Elle y reste pendant
quelques mois et démissionne car elle trouve le contact avec ce type de public trop difficile.
Elle cherche alors un emploi en lien avec les ressources humaines et le recrutement et se fait
embaucher dans un cabinet de conseil comme "consultante junior" en recrutement, poste
qu’elle occupera pendant deux ans. Souhaitant ensuite diversifier ses activités, elle quitte ce
cabinet pour intégrer celui où elle travaille actuellement. Elle y poursuit des activités de
recrutement, mais aussi de reclassement de personnel lors de licenciements collectifs, de
formation aux techniques de recrutement et de bilan de compétence. Aujourd’hui elle déclare
vouloir réorienter sa carrière vers le conseil et la formation des cadres de haut niveau
(sessions de formation sur le recrutement, sur la conduite de réunions…). Elle ne veut plus en
revanche participer à des activités en lien avec le reclassement ou le bilan de compétences qui
demandent un trop fort investissement personnel : « Dans ces activités, je retrouve les
difficultés que j’avais rencontrées en tant qu’assistante sociale, où finalement, si on fait son
travail à fond, il est difficile de mettre une limite entre les problèmes personnels et les
problèmes des autres et puis… C’est un métier qui demande énormément d’énergie parce
qu’on a en face de nous des gens qui viennent de recevoir un coup d’assommoir, donc ils ont
besoin qu’on leur réinsuffle du dynamisme, de l’énergie, de l’espoir, qu’on leur apprenne à
construire un projet personnel, professionnel etc. et c’est un investissement très lourd de soi.
Donc au bout d’un moment je me suis dit que c’était bien difficile de ne faire que cette
59 Entretien n°9, femme, consultante en recrutement
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