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Les' ingénieurs des âmes'. Savoirs académiques ...

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personnes alors qu’aujourd’hui, ils subissent de plus en plus la pression institutionnelle et ne<br />

peuvent assurer leur mission d’orientation en pleine indépendance :<br />

« Alors la liberté, l’auto-détermination <strong>des</strong> personnes, enfin toutes ces gran<strong>des</strong> idées<br />

qu’on avait dans les années 1980 sont en train de passer à la trappe. On avait<br />

beaucoup réfléchi sur l’orientation de la personne, le libre choix, enfin… Comment<br />

peut-on s’orienter sans libre choix ? etc… Ce sont <strong>des</strong> questions importantes.<br />

Aujourd’hui c’est différent : il y a une commande de l’ANPE, on n’étudie pas<br />

forcément le besoin <strong>des</strong> gens et on les envoie vers <strong>des</strong> soi-disant "cible-emploi"… Et<br />

nous on les voit… Il y a <strong>des</strong> gens qui arrivent et qui nous disent « moi je ne sais pas<br />

ce que je fais là. Je n’ai rien demandé à personne… ». Je veux dire que<br />

l’économique ne justifie pas forcément tout. Mais ce qui est terrible si vous voulez<br />

c’est qu’on veut faire croire que c’est pas pour <strong>des</strong> raisons économiques. On veut<br />

faire croire que c’est au nom de la technique et de l’élaboration… Vous voyez…<br />

Alors on veut caser les personnes, notamment les psychos en termes de « services »,<br />

dans une espèce de grande comptabilité analytique comme si on pouvait compter les<br />

personnes comme on compte <strong>des</strong> chaussures ou <strong>des</strong> morceaux de pain… C’est pas<br />

pareil quoi ! » (entretien n°17, femme, psychologue à l’AFPA).<br />

tel-00096116, version 1 - 19 Sep 2006<br />

La mise en place du PARE et du PAP place les psychologues dans une situation<br />

particulièrement difficile dans la mesure où leur décision peut avoir <strong>des</strong> effets directement<br />

nuisibles pour les personnes rencontrées, comme le souligne cette psychologue de l’AFPA :<br />

« Le problème c’est qu’à chaque fois on renvoie la personne a sa responsabilité,<br />

alors qu’en fait on la manipule…. L’escroquerie la plus totale étant celle du PARE.<br />

C’est-à-dire que vous êtes totalement libre de ne pas signer le PARE, qui est un<br />

contrat dans lequel vous vous engagez librement, mais le seul point de détail, c’est<br />

que si vous signez pas le PARE, vous touchez pas les ASSEDIC, et que les gens que<br />

je reçois… Je leur demande : « Alors, vous avez signé le PARE »… Et eux il me<br />

répondent « Ah bon, je ne savais pas». Donc l’idéologie qu’il y a derrière tout ça<br />

c’est qu’on est en présence de deux personnes libres, consentantes, qui sont sur un<br />

même niveau etc. Puisque la preuve, d’ailleurs, c’est qu’on a contractualisé. Donc<br />

on est tout à fait dans l’idéologie libérale, on est dans un contrat de gré à gré, il faut<br />

pas d’organisation etc… Et je pense qu’actuellement on est vraiment là-dedans, et<br />

que par rapport aux personnes qu’on reçoit, on est constamment dans un double<br />

langage. Cad qu’on est dans un langage d’autonomie, de solutions etc., alors que très<br />

régulièrement on est confrontés à <strong>des</strong> problèmes de financement qui sont énormes,<br />

mais qui ne sont jamais abordés en tant que tels… » (entretien n°32, femme,<br />

psychologue à l’AFPA)<br />

Cet extrait d’entretien montre bien le « double bind » dans lequel se trouvent pris en<br />

permanence les psychologues de l’AFPA, appelés d’un côté à répondre aux deman<strong>des</strong> de<br />

résultats de l’organisation en termes de résultats de placement <strong>des</strong> personnes, ce qui suppose<br />

d’envisager <strong>des</strong> solutions réalistes, permettant une insertion rapide (et donc <strong>des</strong> formations de<br />

courte durée), et appelés d’un autre côté à favoriser l’épanouissement de la personne, à lui<br />

faire prendre conscience de ses envies, de ses aspirations profon<strong>des</strong>, et à l’aider à envisager<br />

<strong>des</strong> choix qui peuvent lui sembler au départ irréalistes.<br />

La question centrale est finalement celle de la rupture ou de la continuité <strong>des</strong><br />

trajectoires professionnelles que favorisent ou non les psychologues. Ils peuvent conduire les<br />

individus soit à envisager une rupture radicale vis-à-vis de leur parcours antérieur (une<br />

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