Les' ingénieurs des âmes'. Savoirs académiques ...

tel-00096116, version 1 - 19 Sep 2006
trouve à la fois des syndicats (notamment pour les psychologues exerçant dans les services
publics : Education nationale, Hôpitaux, Ministère du travail), des associations savantes ou
universitaires (SFP, AEPU) et des amicales ou associations professionnelles (ACOF, AFPS,
AFPH). On relève toutefois la présence d’acteurs dominants, à la fois par leur nombre
d’adhérents et par leur plus grand implication dans les débats 83 . Ceux-ci sont au nombre de
trois : la SFP (Société française de psychologie), fondée en 1901 est une association
essentiellement composée d’universitaires (ou de praticiens situés à la frontière du monde
universitaire) et assez peu préoccupée du sort des praticiens. Les membres de la SFP voient
surtout dans la loi sur le titre l’occasion de défendre un modèle de psychologie scientifique
qui positionnerait l’université en pourvoyeuse officielle de psychologues et permettrait
d’accroître les effectifs de la profession, tout en maintenant la pratique dans les limites de la
scientificité. Le Syndicat National des Psychologues (SNP), anciennement Syndicat national
des psychologues praticiens diplômés (SNPPD, voir supra) est composé à 60-70% de
praticiens exerçant dans le domaine de la psychologie clinique en milieu hospitalier ou en
institution spécialisée (Instituts médico psychopédagogiques, centres médico-psychologiques,
centres d’accueil pour publics en difficulté). Les psychologues scolaires et les psychologues
du travail sont très peu représentés dans ce syndicat. La position défendue par le SNP rejoint
assez largement celle de la SFP puisqu’il défend également la « compétence technique » du
psychologue, qu’il associe à la détention d’un diplôme universitaire de niveau bac + 6 84 . Sa
base sociale est toutefois différente : universitaires plutôt expérimentalistes d’un côté,
praticiens cliniciens de l’autre. La troisième association prédominante à l’ANOP est l’AFPS
(Association Française des psychologues scolaires) qui réunit la quasi-totalité des
psychologues scolaires de l’Education nationale. Cette spécialité, créé au sein de l’Education
nationale en 1945, est exclusivement composée d’instituteurs ayant cinq années d’ancienneté
et obtenu un diplôme de psychologie scolaire délivré par les universités en formation continue
(deux ans d’études). Ils ont pour mission principale la prévention et le diagnostic des troubles
d’adaptation des enfants en milieu scolaire ; ils sont de ce fait en conflit récurrent avec les
Conseillers d’orientation à la fois en raison de leur inscription dans des paradigmes différents
(les Conseillers d’orientation sont formés en psychologie différentielle alors que les
même ».
83 Nous avons fait figurer sur le graphique II-14 (annexe 2) l’assiduité des différentes associations (à travers le
nombre cumulé de représentants présents) aux réunions de l’ANOP au cours de la période concernant le débat
sur le titre.
84 Le SNP fixe comme condition d’adhésion la possession de la licence de psychologie ou de deux diplômes
d’Institut de psychologie.
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