Les' ingénieurs des âmes'. Savoirs académiques ...

étudiants. Certains diplômés évoquent ainsi l’image quelque peu idéalisée qu’ils ont reçu de la
profession au cours de leur cursus :
Q : « Comment décririez-vous l’esprit général de la formation dans le DESS ?
Qu’est-ce qui était le plus valorisé par vos enseignants ? »
R : « Oh, je dirais quand même que c’était d’être consultant… C’est mieux… Le
consultant, le DRH dans les entreprises… Et je pense qu’on est plus formés à faire
ça quand même… L’insertion c’était pas… (elle rit). Jusqu’à présent, l’insertion on
ne savait pas ce que ça voulait dire dans le DESS. Quand on côtoie les demandeurs
d’emplois, les RMIstes, on tombe d’assez haut quand même ! » (entretien n°31,
femme, psychologue à l’AFPA).
tel-00096116, version 1 - 19 Sep 2006
« Dans le DESS c’était plus "visée entreprise". Les intervenants du DESS c’était
quand même plus des intervenants consultants en cabinet. Il y en a qui étaient passés
par la fonction RH. Mais il y avait aucun RH qui travaillait en entreprise, et il y en
avait aucun qui travaillait dans le champ de l’insertion. Donc c’est vrai qu’il y avait
un discours très orienté entreprise. On se voyait déjà DRH costard-cravate, jeune
cadre dynamique machin, et le psychologue avec le savoir suprême. Et puis on nous
bourre le mou hein… Et ça a été une vraie claque dans la gueule. Ca a été une
révélation » (entretien n°21, homme, psychologue à l’AFPA)
« De par mon DESS et mon parcours, j’avais pas du tout pensé au champ de
l’insertion au départ, parce que… C’était vraiment très centré sur les entreprises tout
ce qu’on faisait : recrutement, audit… Les bilans de compétence c’était surtout des
bilans de salariés, donc le champ de l’insertion on l’a presque pas abordé du tout
dans le DESS alors que c’est un champ très important. Mais je crois que le DESS
s’est constitué très tôt en concurrence avec l’IAE et ce genre de choses et du coup le
contenu était très calé là-dessus. Moi j’ai une collègue qui a fait le DESS avant moi,
et elle disait que c’était encore pire à son époque parce que c’était vraiment l’époque
des « golden boys » et tout ça et où il y avait une concurrence acharnée avec… Donc
les stages c’était en entreprise, dans les cabinets de recrutement etc. et l’insertion
était laissée de côté. Donc moi c’est vrai que les débouchés dans l’insertion je les ai
découvert par la suite par l’intermédiaire des CIBC et puis dans la phase de
recherche d’emploi. Et puis après à l’AFPA, j’ai encore découvert un autre pan de
l’insertion que je ne saisissais pas du tout jusqu’alors » (Entretien n°23, femme,
psychologue à l’AFPA)
Cette situation tend toutefois à évoluer, les DESS ouvrant aujourd’hui leurs
formations à de nouvelles disciplines. Après avoir été longtemps dominés par l’apprentissage
des tests et l’acquisition des bases de la psychométrie, les enseignements universitaires n’ont
pas résisté au mouvement de critique des tests des années 1970 et ont mis l’accent à partir de
cette date sur la psychologie sociale ou des disciplines extérieures au champ de la psychologie
comme l’économie, le droit du travail, la sociologie et, plus récemment, la gestion des
ressources humaines. Le programme du nouveau master de psychologie du travail mis en
place à Paris V en remplacement du DESS insiste ainsi sur la nécessité que « le psychologue
du travail ne soit pas relégué dans une fonction d’expertise technique et que lui soient aussi
ménagées des perspectives d’évolution professionnelle. Dans ce but, le parcours offre des
formations à la gestion du personnel, administration, droit du travail…. L’objectif en est de
diminution puisque selon l’enquête de BRUCHON-SCHWEITZER (1991) ils étaient 49 % en 1990.
359