Les' ingénieurs des âmes'. Savoirs académiques ...

tel-00096116, version 1 - 19 Sep 2006
« relations humaines », qui met l’accent sur les facteurs psychosociaux d’adaptation de
l’homme au travail, là où la psychotechnique insistait davantage sur les dimensions
psychophysiologiques. C’est donc en puisant dans des registres voisins de la discipline
(psychologie clinique, psychologie sociale et psychologie expérimentale) que la
psychotechnique s’ouvre à de nouvelles perspectives. Mais cette ouverture porte aussi en
germe un éclatement de la catégorie de psychotechnicien, compte tenu de la diversité
croissante des champs d’intervention de la profession : autrefois confinés à un seul domaine
d’activité (la sélection professionnelle), ceux qui s’appellent désormais « psychologues du
travail » multiplient leurs territoires d’interventions dans un éventail tellement large qu’il leur
est difficile de soutenir un projet professionnel commun. Des logiques de segmentation par
domaine d’expertise (gestion du personnel, formation, ergonomie, psychopathologie du
travail, relations humaines) commencent donc à émerger au début des années 1960, comme
nous le verrons dans ce chapitre.
La seule prise en compte des facteurs scientifiques et des impasses auxquelles se
trouve confrontée la psychotechnique ne suffit toutefois pas à comprendre la transition, au
tournant des années 1960, de la psychotechnique vers une conception élargie en terme de
psychologie du travail. Ce passage tient aussi à la structuration progressive de la profession de
psychologue dans d’autres domaines (santé, action sociale, éducation…) et à l’évolution de la
position relative des psychotechniciens dans l’ensemble de la profession. La création de la
licence en 1947 a en effet amené sur le marché du travail une nouvelle génération de
psychologues ayant reçu une formation différente de la formation traditionnelle des
psychotechniciens (INOP, Institut de psychologie et CNAM) et véhiculant une représentation
de la profession et de son champ d’intervention radicalement nouvelle. Le débat autour du
« titre de psychologue », qui s’amorce au début des années 1960, va alors contribuer à
réorienter l’identité et les pratiques des psychologues du travail en les mettant en contact plus
étroit avec les autres segments de la profession et en transformant l’image de la profession
dans son ensemble. Si le titre de « psychologue » (protégé par la loi de 1985) s’impose
progressivement comme un référent unificateur au sein de la profession, les psychologues du
travail le revendiquent de façons très diverses selon leur champ d’activité : dominant dans les
activités de recrutement ou dans certains services publics (AFPA, grandes entreprises
publiques, Armée…) il est faiblement revendiqué dans le domaine de la psychosociologie ou
de la gestion du personnel.
1966.
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