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Les' ingénieurs des âmes'. Savoirs académiques ...

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tel-00096116, version 1 - 19 Sep 2006<br />

univers – celui <strong>des</strong> aptitu<strong>des</strong> individuelles et celui <strong>des</strong> métiers – perd de vue l’essentiel qui est<br />

précisément la mise en rapport <strong>des</strong> deux termes de la relation : mise en rapport entre <strong>des</strong><br />

caractéristiques biopsychiques et les mécanismes de division sociale du travail chez Naville 14 ,<br />

mise en rapport entre <strong>des</strong> caractéristiques biopsychiques et une situation de travail pour les<br />

ergonomes. Dans les deux cas, on insiste davantage sur la variabilité du comportement<br />

individuel dans différents environnements que sur la fixité <strong>des</strong> aptitu<strong>des</strong> postulée par la<br />

psychologie différentielle. La critique de départ, formulée par Faverge et Ombredanne dans<br />

L’analyse du travail (1955), s’en prend au fait que la psychotechnique sépare arbitrairement<br />

les aptitu<strong>des</strong> individuelles et les aptitu<strong>des</strong> requises par les métiers, là où n’existe en fait<br />

qu’une relation : l’homme et son contexte de travail forment un système de communication et<br />

d’échange de signaux. La machine (et plus généralement la situation de travail) envoie <strong>des</strong><br />

signaux (S) au travailleur, celui-ci les interprète et leur apporte une réponse (R). La<br />

métaphysique <strong>des</strong> aptitu<strong>des</strong>, qui prétend isoler <strong>des</strong> caractéristiques individuelles<br />

indépendamment <strong>des</strong> situations de travail dans lesquelles elles s’inscrivent devient dès lors<br />

stérile. On reconnaît que le problème n’est plus de trouver l’adéquation naturelle entre <strong>des</strong><br />

aptitu<strong>des</strong> innées et un métier inscrit dans l’ordre du monde, mais l’aménagement du poste de<br />

travail et <strong>des</strong> outillages. Le Directeur <strong>des</strong> services de sélection de l’ANIFRMO, Frédéric<br />

Simon, écrivait ainsi en 1957 qu’avec « l’analyse psychologique du travail (…) une<br />

possibilité d’action supplémentaire a été offerte aux psychotechniciens, qui pouvaient soit<br />

sélectionner parmi cent sujets le plus apte à faire un apprentissage difficile, soit rendre cet<br />

apprentissage accessible à la moyenne <strong>des</strong> individus. Ce second aspect étant plus humain, et<br />

plus valable d’un seul point de vue économique, c’est surtout dans ce second domaine qu’il<br />

convient de porter les efforts aujourd’hui ». Depuis les années 1970, l’ergonomie ne se<br />

cantonne plus d’ailleurs aux outillages physiques : le domaine de la psychologie ergonomique<br />

(« engineering psychology ») se prolonge jusqu’à l’ergonomie <strong>des</strong> logiciels informatiques, à<br />

travers l’analyse <strong>des</strong> processus et cheminements cognitifs mis en œuvre. Les métho<strong>des</strong> de la<br />

psychotechnique et de l’ergonomie sont nettement différentes, ce qui explique le<br />

cloisonnement qui existe encore aujourd’hui entre ces deux filières. Alors que la<br />

psychotechnique construit ses métho<strong>des</strong> de sélection sur la psychologie différentielle et les<br />

tests, l’ergonomie est davantage tournée vers la psychologie expérimentale, dont elle<br />

emprunte les techniques de laboratoire, notamment dans la connaissance <strong>des</strong> sensations et<br />

perceptions liées aux situations de travail. L’ergonomie en tant que profession fait toutefois<br />

14 La sociologie de Naville est fortement marquée par son inspiration béhavioriste, exposée en détail dans l’un de<br />

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